交易中的机器学习:理论、模型、实践和算法交易 - 页 343

 
Renat Akhtyamov:

我在这里还没有看到任何像样的结果。

这可能很有趣--它是新的...

但目前还没有发现任何有价值的人和事。


没有看到,或不能看到?

或者,结果是圣杯的 源代码吗?


PS。

有很多结果是不应该被公布的,包括我。

 
雷纳特-阿赫蒂亚莫夫

我在这里还没有看到任何像样的结果。

这可能很有趣--它是新的...

但目前还没有人发现有价值的东西。


嗯,这取决于你认为什么是 结果...例如,找到你的利基也是一个结果。"而且更有气势!";)))
 
Oleg avtomat:

嗯,这取决于你认为什么是 结果...例如,找到你的利基,也是一个结果。
在论坛上,这是唯一的结果--不允许有真正的广告。
 
桑桑尼茨-弗门科
这是论坛上唯一的结果 - 不允许有真正的广告。


那么,你搜索的目的是什么呢?

如果你只是在寻找一个利基,这意味着你在故意扰乱人们的思维。而你为宣传R而进行的所有疯狂活动,不过是吸引和增加一群崇拜者的公关噱头。因为R的用处小得惊人。同时,你对模型在研究过程中的无用性的调侃,很好地证明了你对现象的本质和对现象建模的本质以及它们之间的相互关系都缺乏了解。以及你关于过滤器的 "珍珠",关于信号的 "珍珠",等等。

如果你的搜索目的是别的,请说明你在寻找什么,如果不是模型、信号和(以及其他对你来说很难的技术术语)。

 
桑桑尼茨-弗门科
这是论坛上唯一的结果--禁止宣传真实的结果。

实际上,这是为每个使用数据挖掘的人准备的。

为什么不展示真实的结果。比方说,在一些简单的任务上。说,该模式是两个MA轴向上的交叉。很明显,这可以用逻辑两笔解决,但假设我们笨到无法解决,就把它交给DM--让她去思考)。

CSV文件的MA长度约为50000点和训练序列,如果有必要,我会将它们张贴出来。

 
Oleg avtomat:


那么,你搜索的目的是什么呢?

如果你只是在寻找一个利基,这意味着你在故意扰乱人们的思维。而你为宣传R而进行的所有疯狂活动,不过是吸引和增加一群崇拜者的公关噱头。因为R的用处小得惊人。同时,你对模型在研究过程中的无用性的调侃,很好地证明了你对现象的本质和对现象建模的本质以及它们之间的相互关系都缺乏了解。以及你关于过滤器的 "珍珠",关于信号的 "珍珠",等等。

如果你搜索的目的是其他东西,那就说明你在寻找什么,如果不是模型、信号、不是(以及其他对你来说很难的技术术语)。

又一个 "行家 "把你拖进了口头禅。

变成什么,你?

 

嗅嗅......给我一毛钱)

真的,为什么有这么多大胆而明确的声明,说一个人有用,另一个人完全无用......比如信号是狗屁,无线电技术人员当然应该放弃他们的技能,等等,为什么突然这样?因为用简单的逻辑,如果你已经得出结论,这种复杂的东西是没有用的,有一个非常广泛的实验领域,那么你已经发现了现象的本质...

如果你已经理解了市场定价的本质,那么有一个模型...但如果你有一个模型,谈论建模的无用性是荒谬的,如果你没有一个模型,你就不了解它,如果你不了解它,你就没有理由说它是无用的)原谅我的双关语...

 
弗拉基米尔-佩雷文科

又一个 "行家 "拖后腿了。

什么东西是以名字命名的?


恰恰相反,聪明人,我试图让你免于胡言乱语,空对空。

我们已经有很长一段时间都是直呼其名了,如果这能割伤你脆弱的耳朵。一些审查员...

 
尤里-阿索连科

实际上,这是为每个使用数据挖掘的人准备的。

为什么不展示真实的结果。比方说,在一些简单的任务上。说,该模式是两个MA轴向上的交叉。很明显,这可以用逻辑两笔解决,但假设我们笨到无法解决,就把它交给DM--让她去思考)。

CSV文件的MA长度约为50000点,如果有必要,我将发布训练序列。

啊,是的,因为没有人是免费工作的,所以准备与第一个以10英镑的价格将工作方案放在开放通道中的人达成自由交易。

详细的ToR直接在这个主题中协商。

 
Nowi:


而且,真的,哪里有这么多关于一个人的有用性和另一个人的完全无用性的大胆而明确的声明......比如信号是垃圾,无线电技术人员应该丢弃他们的技能,等等......为什么突然这样?

基本上,"毫不含糊的断言 "是不好的。

但如果断言没有考虑到该领域现有的科学和实践、出版物、培训、在该领域工作的人员的工具,那就更糟糕了。


我的论断很简单--让我们坚持主流。在这一点上,我是毫不妥协的。如果有人有不属于主流的思想,就应该作为解决主流中未解决的问题的办法来论证。其他都是自行车。

而声称 "我这里有一个顾问,里面有过滤器,可以赚钱 "根本就不是什么。


PS。

我有一个学生,在上课时被我抓到交易。我正在阅读《机械交易系统》。这个学生在乱挂指标,计算着什么,然后做决定。在一个学期中从未犯过错。那 又怎样?