[Matematica pura, fisica, chimica, ecc.: problemi di allenamento del cervello non legati in alcun modo al commercio - pagina 78

 
Richie >>:

ЗАДАЧА №4:

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На весы поставили 2 одинаковых баллона и соединили их шлангом (см. рисунок).

Баллон N1 - изначально на 40% наполнен сжиженным газом "Пропан-Бутан".

Баллон N2 - изначально наполнен сжиженным газом "Пропан-Бутан" на 60%.

Вентили обоих баллонов открыли.

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Вопрос: Какой из балонов будет весить больше после того, как давление газов в баллонах уравновесится и температуры газов в баллонах станут одинаковыми?

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Nessuna. A causa della transizione continua gas-liquido, dopo un certo tempo il volume della fase liquida e la pressione (e quindi la quantità di fase gassosa) si livellano.

Non importa se il tubo è in alto o in basso. Potrebbe influenzare la velocità di equilibrio, ma non ne sono sicuro.

 

TASK #5:

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Due lampadine esattamente uguali (LON, 220 volt) sono collegate in serie ad una rete di 220 volt (vedi figura).

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Domanda: Qual è il consumo di corrente quando una lampadina è inserita nella rete è 1 amp?

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La risposta al problema sarà data domani.

 
Richie писал(а) >>

Domanda: Quale sarebbe il consumo di corrente se la corrente quando una lampada è inserita è di 1 amp?

La risposta è 0,5)

 

TASK #6:

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Un
dado metallico del peso di 100 grammi è caduto in un secchio di acciaio galvanizzato da 10 litri con acqua fredda pulita da un'altezza di 1 metro, ha galleggiato per 2 minuti e poi è volato fuori dal secchio ed è caduto sul pavimento. La temperatura del dado è uguale a quella dell'acqua. Il secchio è riempito a 2/3 della sua altezza con acqua.

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Domanda: spiegare come questo è possibile? Come è volato via?

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La risposta al problema sarà data domani.

 
Richie >>:

ЗАДАЧА №5:

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Две абсолютно одинаковые лампочки (ЛОН, 220 вольт) включили последовательно в сеть 220 вольт (см.рисунок).

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Вопрос: Какой будет потребляемый ток при этом, если ток при включении одной лампы в сеть составляет 1 ампер?

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Ответ на задачу будет завтра.

mezza opera.

 
Richie >>:

ЗАДАЧА №6:

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В стальное оцинкованное ведро объёмом 10 литров с чистой холодной водой с высоты 1 метр упала металлическая гайка массой 100 грамм, 2 минуты плавала, а потом сама вылетела из ведра и упала на пол. Температура гайки равна температуре воды. Ведро заполнено водой на 2\3 своей высоты.

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Вопрос: Объясните, как такое возможно? Как она вылетела?

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Ответ на задачу будет дан завтра.

Era il dado del T-1000 e l'ha chiamato.

Forse stava girando?

 

TASK #7:

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Due chiodi d'acciaio identici sono stati fatti cadere in un becher con una soluzione di sale da cucina. Un'unghia viene immersa nella soluzione al 70% della sua lunghezza e l'altra al 50% della sua lunghezza.

Un voltmetro è stato collegato ai chiodi.

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Domanda: Cosa mostrerà il voltmetro? Che tensione mostrerà?

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La risposta al problema sarà data domani.

 

Mischek, per chi ci hai lasciato?

I bolscevichi presero il potere, stabilirono una dittatura del proletariato e dispersero l'intellighenzia. La gente si sta abituando al fast food invece che al cibo decente.

Dobbiamo riprendere il potere, non possiamo andare da nessuna parte senza di te!

P.S. Ecco un tentativo di far tornare la gente al cibo normale (leggero):

Ci sono 21 numeri. Sappiamo che la somma di 5 qualsiasi di essi è positiva. Dimostrare che la somma di tutti i numeri è positiva.

 
Mathemat >>:

Mischek, ты куда сорвался? Ветка-то только на тебе и держится...

P.S. Свой дурацкий намек, который можно понять как упрек (он им не был), я удалил.


Va tutto bene, Alexei, è solo il battibecco che mi stanca.

-Quanti sono cinque? Cinque.

-Fool

-Sei tu lo stupido, non c'è un punto interrogativo, il compito non è corretto.

-Sono del MAI (polizia stradale, ministero degli interni, KGB...)

-Abbiamo bisogno di votare, chi è a favore della risposta 10, più...

Domanda successiva: ........

 
Mathemat писал(а) >>

Ci sono 21 numeri. Sappiamo che la somma di 5 qualsiasi di essi è positiva. Dimostrare che la somma di tutti i numeri è positiva.

Se la somma di qualsiasi 5 numeri da 21 è positiva, allora tutti questi 21 numeri sono positivi, quindi la loro somma non può essere negativa.