从头开始自学MQL5语言 - 页 18

 
Valeriy Yastremskiy:

我不知道该说些什么。每个人似乎都有自己的做事方式。我不坚持。但目标可以用不同的语言来解决,在选择目标时,人们可能不知道语法,而只知道可能性。有python的网站库,网站可以用python、pxp、jumla、html或其他任何语言来做,这是一个价格和是否有现成的功能(脚本)的问题,这是一个问题的陈述,需要对语言有更深的了解。我们可以选择以下脚本来处理系列问题:MKL、Python、R和Matlab。原生的MCL将足以让MAs设定订单。

一切都必须是和谐的。了解汽车的机械原理并不等于能很好地驾驶它。但不知道这个机制对路上的故障是不利的)。

每个人都有自己的想法,往往一个好的编码员不是一个好的算法师,反之亦然。如果这些品质加在一起是好的,那么它通常是很酷很贵的,但不是那么经常。))))

我同意大多数人都在寻找简单的解决方案,并开始学习流行的、与这个或那个领域相关的语言。
但如果一个人想学习mql,他显然不需要学习php和web。人们不得不怀疑这个mql是用什么语言写的,并在语言知识方面选择最小的阻力。

而关于汽车...
由于这个原因,IT公司有一个等级制度,有人是打字员,有人是建筑师,有人是测试员,等等,每个人都擅长他的领域。
而在这里,你们都是一个人))。而在金融、交易和统计方面,你必须要了解它。
你只是一个巨大的大脑。你确定?去吧。

 
Roman:

我同意,大多数人都在寻找简单的解决方案,并开始学习与这个或那个领域相关的流行语言。
但如果一个人想学习mql,他显然不需要学习php和web。人们不得不怀疑这个mql是用什么语言写的,并在语言知识方面选择最小的阻力。

而关于汽车...
由于这个原因,IT公司有一个等级制度,有人是打字员,有人是建筑师,有人是测试员,等等,每个人都擅长他的领域。
而在这里,你们都是一个人))。而在金融、交易和统计方面,你必须要了解它。
你只是一个巨大的大脑。你确定?去吧。

好吧,我有从问题设置者的位置上获得的经验,当我不得不自己执行这些任务时,工作的结构已经根深蒂固。目标、任务、工具能力的划分是合乎逻辑的,可以理解的,而且往往不会让我绕圈子)。

虽然我是一个糟糕的编码员。)

 
Valeriy Yastremskiy:

好吧,我有当任务经理的经验,当我不得不亲自执行这些任务时,工作的结构似乎已经生根了。
目标、任务、工具能力的分离是合乎逻辑的,可以理解的,而且往往不会让我绕圈子)。

虽然我是一个糟糕的编码员))。

正如他们所说的那样,所有这些都来自于经验。
考虑到你知道Fortran,这已经是一个专门的加分项。
我也想研究它,但几乎没有关于它的有用信息,所以还不是那么容易。

 
Roman:

正如他们所说的那样,这一切都来自于经验。
考虑到你知道Fortran,这已经是一个专家的加分项。
我也想研究它,但几乎没有关于它的好资料,所以没能成功。

不...在85-86年,我们学习了程序化的Fortran 4,尽管当时已经有了带有OOP的Fortran 77,在这些年里,catbust已经被实施。我不久前才发现)COCOM,如果我没记错的话,对苏联的技术分配进行限制)。

 

尊敬的编程专家!

我正在仔细关注你在本主题第14页开始的讨论。我想再次强调的是,现在和将来都不会对自我研究的组织达成共识。

你们都有自己的方式,都是对的!

我可以假设,即使奇迹发生了,你们一下子都开始在同一个教育机构学习 "编程 "专业,并跟随同一个老师,最后,经过培训,你们将按照各自 方式发展, 。特别放大并在此文本下划线。

非常感谢您的积极合作和建议!所 有建设性的建议都会被接受和分析!

问候,弗拉基米尔。

 
Реter Konow:
我认为Vasiliy想尝试教给初学者OOP思维,除了OOP本身,其他都是次要的。不要从变量、运算符、数组开始,而是从类、继承属性、建立对象层次结构和连接强大的库开始。从 "托儿所 "转学,直接进入大学。)

根本不存在这样的目标。如果在以前的水平上没有理解,OOP的教学是没有用的。而这要归结为一种特殊的技能:分解任务和使用函数的能力(自己编写和调用系统函数)。

 
Vasiliy Sokolov:

根本不存在这样的目标。如果在以前的水平上没有理解,OOP的教学是没有用的。而这要归结为一种特殊的技能:分解任务和使用函数的能力(自己编写和调用系统函数)。

在一个实际问题上考虑这种技能是很有意思的。最近,我决定从头开始重新设计一份树状清单。以前的技术是有缺陷和故障的。我不得不 "分解 "并重新实现这些功能。这一次,我写了一个几乎完美的解决方案(我将在后面演示)--压缩的、通用的代码适合于一个更大的机制来管理任何元素的现象。我自己也很惊讶它的效果有多好(虽然是不谦虚的:)。因此,问题是:我是如何分解的,分解了什么?老实说--我不知道。)))我的想法和解决方案就这样出现在我面前,然后我把它们实施了......我想实践,也只有实践才是编程改进的主要动力,有了它就有了其他一切。
 
Vasiliy Sokolov:

根本不存在这样的目标。如果在以前的水平上没有理解,OOP的教学是没有用的。而这要归结为一种特殊的技能:分解任务和使用函数的能力(自己编写和调用系统函数)。

分解是指分离吗?

 
Valeriy Yastremskiy:

分解是指分离吗?

从简单的角度来说,是的。

 
Реter Konow:
在一个实际问题上看这个技能很有意思。最近,我决定从头开始重新设计一份树状清单。以前的技术是有缺陷和故障的。我不得不 "分解 "并重新实现这些功能。这一次,我写了一个几乎完美的解决方案(我将在后面演示)--压缩的、通用的代码适合于一个更大的机制来管理任何元素的现象。我自己也很惊讶它的效果有多好(虽然是不谦虚的:)。因此,问题是:我是如何分解的,分解了什么?老实说--我不知道。)))我的想法和解决方案就这样出现在我的脑海里,我把它们付诸实施......我想实践,也只有实践才是编程改进的主要动力,有了它就有了其他一切。

我还没有看到你的代码或你要解决的问题,你就想听我的建议?老实说,我也不知道你是如何或如何分解的。对此我不能说什么。