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10,5+1,05+1,05 =12,6
(210/6) - (10,5+1,05+1,05) = 35 - 12,6 = 22,4 / 2,5 = 8 min 57,3 seg
O meu é mais simples e parece mais correcto:
X = (210-105)*10/60 = 17,5 (km)
Y = 105+45 = 150 (km/h)
t (min) = X/Y * 60 = 7 (min)
O meu é mais simples e parece mais correcto:
X = (210-105)*10/60 = 17,5 (km)
Y = 105+45 = 150 (km/h)
t (min) = X/Y * 60 = 7 (min)
Não creio que a resposta seja importante -
o simples facto de a BMW estar a fazer 130 milhas por hora é óptimo.
Mas é mais um desafio ter a ideia
a ideia de que a cachorrinha também está algures nesse intervalo).
Disparate - apenas publicidade não solicitada a crianças
que não sabem que a indústria automóvel russa tem 500 anos
da BMW por 500 anos.
Não é como se o polícia de trânsito tivesse levado 210. Não há tempo de aceleração suficiente,
Não é como se o polícia de trânsito tivesse tirado 210 do local. Não há tempo de aceleração suficiente, pelo menos.
2 minutos é um dado extra no problema. E corrija a resposta, Alexei.
Qual é a diferença? O principal é que ele conseguiu acelerar antes de ultrapassar Oka. Toda a solução para o problema é a partir do momento em que ele ultrapassou.
É espantoso onde a capacidade de resolver problemas escolares vai com a idade. Na escola tê-lo-ia resolvido com certeza - e nem sequer teria pensado se ele teria tempo para o acelerar ou não.
Talvez, "a experiência é o filho dos erros duros" nos priva gradualmente da capacidade de pensar de forma tão clara e distinta como na escola.