[アーカイブ！】純粋数学、物理学、化学など：トレードとは一切関係ない脳トレ問題集 - ページ 459

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Richie:
もちろん、比較にならないほどです。摩擦を取り除け、アレクセイ、それは重要じゃない。そして、2本脚のスツールを手に入れるのです。ビアマグが割れる :(

まだ月曜日も終わっていないのに、もう発射しているのか！？

 
Richie:
はい、Alexey (Mathematics)が解きました。 。

いいえ、解決策ではありません。私は、Aを求める簡単な方法（完全な2乗を抽出すること、つまり2次方程式の解き方）を提案しましたが、やはりそこで平方根を 抽出しなければならないのですね。小学5年生が知っているわけがない...。

追伸：識者に注意をそらす。

 
文法学校なんです。そこの子どもたちは変わっている。
 
Richie:
文法学校なんです。そこの子どもたちは変わっている。
どちらかというと、リセウムに近いですね。先日、RBCチャンネルで体育館とリセウムの違いについて聞きました。体育会系は文系偏重、リセエンヌは理系偏重。
 
Richie:
文法学校なんです。そこの子どもたちは変わっている。
男の子と女の子は入れ替わっているのですか？
 

引用元

1.改ざんその1：空間には体積があるという科学的事実を無視、抑圧、意図的な隠蔽に至るまで行う。

2.改ざんその2：宇宙が実在するという科学的事実を、無視し、ごまかし、意図的に隠すこと。

3.改ざんその3：惑星（安定、不安定）平衡の概念の無視、ごまかし、意図的な隠蔽まで。

4.改ざん№4：重力による惑星の安定した平衡が不可能であるという事実の無視、隠蔽、故意の隠蔽に至ること。

5.反証№5：軌道の安定性は、軌道上の物体の実際の安定平衡を証明するものではなく、反証された概念である。しかし、軌道安定性は科学的に有効な製品として受け継がれています。

6.改竄その6：万有引力の法則のマイナスは、改竄された符号である。しかし、科学文献や教科書では、万有引力の法則のマイナスは科学的に有効な産物として流布している。

7.反証№7：万有引力を直接引力として扱うことは疑似科学的であり、物理的に不可能であるが、科学文献や教科書の重力は直接引力として提示されている。

8.反証その8：負のスカラー（負の物理スカラー量）は物理的に不可能である。しかし、科学的な文献や教科書では、負のスカラーは科学的に有効なプロダクトとして扱われています。

9.反証9： 負のスカラー（負のスカラー量、および他の意味の類似体）の乗算は物理的に不可能な演算である。しかし、科学文献や教科書では、負のスカラーを掛けると科学的に有効な積として通用する。

10.改ざんその10：力の定義が正しくない。物理的な力の定義には、力の正の性質（正のスカラリティ）についての記述はない。

 

乙事主）

特に「空間はボリュームが置けるからボリュームがある」みたいな真珠のようなものが嬉しいです)))

 
この「訴訟」の相手方の笑いが想像できますね)))
 
alsu: この「訴訟」の相手方の笑いが想像できますね)))
ハカシア共和国最高裁判所での最初の審理は、1月26日、ヤリギン通り20番地のアバカンで行われる予定でした。14時00分に参考
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