トレーディングにおける機械学習:理論、モデル、実践、アルゴトレーディング - ページ 648

 
サンサニッチ・フォメンコ

共和分には少なくとも2つの時系列が存在する。

しかし、それらはすべてではありません。

これらの系列は定常的なものではありません。

しかし、それだけではありません。

これらの非定常系列は、結果が定常となるように接続する必要があります。

このSTATIONARYシリーズに基づいて売買の判断がなされるため、まさに予測の可能性が保証されるのです。

私はどうなる?:) 文房具については、テストをしたわけではないのでよくわかりませんが、似たような感じですね。

が存在するようですが、MT-haでクイックスプリットを構築してテールを見る方法をご存知でしょうか?Rは提案ではない )))

それともDickey-Fullerだけでいいのでしょうか?

 
マキシム・ドミトリエフスキー

私はどうなる?:) 定常性については、テストをしていないのでよくわかりませんが...以下のような感じです。

が存在するようですが、MT-haでクイックスプリットを構築してテールを見る方法をご存知でしょうか?Rは提案ではない )))

それともディッキーフラーだけ?

私が書いたものをもう一度読んでください。

DickeyFuller - もちろんです。

Rの議論しかしていない。私はパイソンに敬意を表しています。それ以外はすべてサンドボックスゲーム......そんな時間はない。

 
マキシム・ドミトリエフスキー

ここで、メモリがあるかどうかを判断する必要があるのですが、私の理解では、テールで判断するのでしょうか?

テイルズのやり方は知らない、それはガーチのやり方を知っている人の得意分野だ。このフォーラムでは、まったく理解していない人が数人しかいないんですよ :)


好きなモデル(例えばgbm)を選び、k-foldクロスバリデーションによる学習でR2>0となるようなモデルパラメータを見つけることができます。過去の値を数十個取り、それを使って次の(ターゲット)を予測し、スライディングウィンドウを使って学習テーブル全体を作ることができます。

どのようなランダムなデータでも、R2の結果が0以上になることはない。うまくいけば、過去の値から次の値を予測できるということで、記憶力があるということです。

 
サンサニッチ・フォメンコ

Rの議論しかしていない。私はパイソンに敬意を表しています。それ以外はすべてサンドボックスゲームで、そんな時間はない。

))

 
サンサニッチ・フォメンコ

私が書いたものをもう一度読んでください。

DickieFooler - もちろんです。

Rの議論しかしていない。私はパイソンに敬意を表しています。それ以外はサンドボックスゲーム......そんな暇はないんです。

2行あるので、共分散行と書きました(2通貨ペア)。

それでは気が散らない ))
 
Dr.トレーダー

テイルズはできない、それはできるガーシュの得意技だ。このフォーラムでは、まったく理解していない人が数人しかいないんですよ :)


好きなモデル(例えばgbm)を選び、k-foldクロスバリデーションで学習してR2>0となるようなモデルパラメータを見つけることができます。過去の値を数十個取り、それを使って次(ターゲット)を予測し、スライドウィンドウを使って学習テーブル全体を作ります。

どのようなランダムなデータでも、R2の結果が0以上になることはない。うまくいけば、過去の値から次の値を予測することも可能であり、記憶もそこにある。

でも、Arch効果があったとしても、すぐに戻るとは限らないし・・・分散も可変だし・・・とにかく、解析してみようか )

 
マキシム・ドミトリエフスキー

2行あるので、共分散行(2通貨ペア)と書きました。

気が散らない ))

写真で判断すると、ユーラスドしかないのですが、2枚目は何でしょうか?

 
サンサニッチ・フォメンコ

写真で判断すると、ユーラスドしかないのですが、他は何でしょうか?

この場合はgpbusdですが、実際はどれでも同じです。

 
マキシム・ドミトリエフスキー

ノイズの特徴は、予測する必要もないことだ) 平均から外れる→すぐに 戻る...しかし、アーチ効果があれば、すぐに戻るとは限らない...分散も可変だが、まあ調べてみようか)

なぜ?アルゴリズムの実質化のため、戻ってくることを保証するもの。

2つ以上の時系列(2組)を特殊な方法で構築する必要があります。

 
マキシム・ドミトリエフスキー

この場合のgpbusdは、基本的にどのような場合でも、違いはありません。

ポケットの中のイチジクのような、素晴らしいディスカッション。

そして、この2組をどのように組んだのか、残差は何なのか。

理由: