[Matematica pura, fisica, chimica, ecc.: problemi di allenamento del cervello non legati in alcun modo al commercio - pagina 270
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Se lo fa o meno dipende da come vengono introdotte le operazioni di gruppo sulle unità di informazione.
Gruppi, non semigruppi?
Ho deciso di aggiungere uno dei problemi dei miei studenti, per amor di intelligenza. Su un gruppo di studenti (12 in totale, 10 donne), solo due studenti (o meglio, studentesse) sono state in grado di risolverlo correttamente. La specialità del gruppo non era fisica, ma tecnica.
Quindi: ci sono sei batterie identiche, ognuna delle quali dà una tensione di esattamente 1,5 volt. Sono collegati in serie, dal più al meno, in un circuito circolare:
-
-
Domanda: Che tensione mostra il voltmetro?
4.5
Ti darò una risposta domani. Vado a letto.
E se lo ridisegni in questo modo
si ottengono tre volt.
А если перерисовать это так:
то получается три вольта.
e 6 per gli stessi motivi)D'altra parte, se lo si disegna così
allora sei.....
Dov'è il "+" e il "-" - ha davvero importanza?
È solo che si possono vedere le punte delle batterie.
А где "+" и "-" -- сильно важно?
Просто на батарейках пипки видны.
breve - meno
non importa