¿Tienes alguna táctica para lidiar con la loca? - página 35
Está perdiendo oportunidades comerciales:
- Aplicaciones de trading gratuitas
- 8 000+ señales para copiar
- Noticias económicas para analizar los mercados financieros
Registro
Entrada
Usted acepta la política del sitio web y las condiciones de uso
Si no tiene cuenta de usuario, regístrese
Mmm. Ya veo. Pensé erróneamente que el beneficio en pips sería igual a la mitad de la diferencia entre el precio de venta y el de compra. Y resulta que el beneficio será igual a la diferencia del precio de venta y el precio de compra (en la compensación, por supuesto).
¿Verdad?
Vale, todo el mundo puede equivocarse. Yo soy uno de ellos. :)
Queda el problema de la codificación del bloque ejecutivo universal, al que no le importa cuántos y cuántos volúmenes de señales del bloque analítico (no puedo gestionar 50 posiciones abiertas (OK Timbo, no te enfades, vendidas / compradas). Es como darse cuenta de la infinidad del universo, al menos en esta etapa.
PS Y cómo Gans-deGlucker calculó la tabla, nunca entendí, no es obvio.
unidad ejecutiva, unidad analítica, problema de codificación ... que palabra, vete a matemáticas de 1º de primaria para empezar, unidad analítica :) oh, que engreimiento :)
Diferencia EQUAL - EQUAL, EQUAL ... aunque claramente no se trata de nosotros.
Los IDIOTAS, como un tumor canceroso, sólo pueden ser extirpados.
¿Qué sabes del sexo? ;)
Es el tipo de paciente que tolera cualquier tipo de estupidez con tal de tener un respiro, que claramente tiene un problema de falta de atención.
Así que (estoy fuera de aquí por un tiempo) vamos a continuar.
Si se inicia el proceso de abstinencia durante mucho tiempo, hay consecuencias irreversibles de la sustitución.
En la vida se ve así, hay que elegir un objeto y cagarse en él, grosero y maleducado hasta conseguir una satisfacción sustitutiva, un orgasmo.
Observo con interés el algoritmo de su elección de objetos.
He aquí un ejercicio de entrenamiento cerebral para los cerrajeros ))
No lo busques en Google, usa tu cabeza).
Este problema para el segundo grado en una escuela parroquial fue inventado por León Tolstoi. Ahora sólo lo resuelven correctamente el 30% de los estudiantes de secundaria, sólo el 20% de los universitarios y sólo el 10% de los empleados de bancos y entidades de crédito... (aquí comprobamos las estadísticas). Y así:
Un vendedor vende un sombrero. Cuesta 10 p. Viene un comprador, se lo prueba y acepta llevárselo, pero sólo tiene 25 p. El vendedor envía al chico con los 25 p. a un vecino para que le dé cambio. El chico sale corriendo y da 10+10+5. El vendedor le da al niño un sombrero y el cambio de 15 rublos. Un tiempo después, el vecino se acerca y dice que los 25 rublos son falsos y exige que le devuelvan el dinero. El hombre va a la caja registradora y le devuelve el dinero.
Pregunta: ¿En qué medida fue engañado el vendedor?
He aquí un ejercicio de entrenamiento cerebral para los cerrajeros ))
No lo busques en Google, usa tu cabeza).
Este problema para el segundo grado en una escuela parroquial fue inventado por León Tolstoi. Ahora sólo lo resuelven correctamente el 30% de los estudiantes de secundaria, sólo el 20% de los universitarios y sólo el 10% de los empleados de bancos y entidades de crédito... (aquí comprobamos las estadísticas). Y así:
Un vendedor vende un sombrero. Cuesta 10 p. Viene un comprador, se lo prueba y acepta llevárselo, pero sólo tiene 25 p. El vendedor envía al chico con los 25 p. a un vecino para que le dé cambio. El chico sale corriendo y da 10+10+5. El vendedor le da al niño un sombrero y el cambio de 15 rublos. Un tiempo después, el vecino se acerca y dice que los 25 rublos son falsos y exige que le devuelvan el dinero. El hombre va a la caja registradora y le devuelve el dinero.
Pregunta: ¿En qué medida fue engañado el vendedor?
25+10=35
Pregunta: ¿En qué medida fue engañado el vendedor?