[Archivo] Matemáticas puras, física, química, etc.: problemas de entrenamiento cerebral no relacionados con el comercio de ninguna manera - página 49
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2 Mathemat .
Alexei, estás ampliando poco a poco el título del tema. :-)
Por favor, no añadas sociología, historia, economía, política. De lo contrario, será un verdadero desastre. :-)))
Los profesores enseñan a los que quieren aprender. Los que no quieren aprender son libres de elegir.
No podría estar más de acuerdo. Los niños, por ejemplo, deben estar obligados, o mejor aún, interesados en aprender y motivados para hacerlo. Probablemente muchos de ustedes se arrepientan ahora de no haber empezado a estudiar comercio a los 8-12 años.
земля стоит на слоне
¡Doble! La tierra se sostiene sobre tres elefantes. :)
Блин, извини, протупил, не догнал замысел. :-)
He añadido una posdata al post anterior como represalia :)
Я разве такое говорил ? Что-то не припомню.
Это у тебя она прикручена к земле, земля стоит на слоне, а слон плывет на черепахе. Поэтому ты и не можешь решить эту задачу, поскольку не учитываешь скорости земли, слона и черепахи.
Сергей, обратись с этим вопросом к кому-нибудь из своих преподавателей в МАИ.¿Sobre el cabrestante? Lo hice.
... Bueno, supongo que sí que despega. Me equivoqué.
2 Mathemat .
Alexei, estás ampliando poco a poco el título del tema. :-)
Por favor, no añadas sociología, historia, economía, política. De lo contrario, será un verdadero desastre. :-)))
Por cierto, ¿alguien ha empezado a estudiar Dianética y Cienciología? ¿No le interesa a nadie? La sociología, la historia, la economía y aún más.
>>La sociología, la historia, la economía y, además, la política, no hay que añadirla, pero para la psicología podemos crear una rama aparte: es importante para el comercio.
Про лебедку? Говорил.
... хорошо, видимо действительно взлетит. Был не прав.
Voy a hacer una pequeña corrección:
Si la velocidad de la cinta es la misma que la del avión, éste desp egará (el tren de aterrizaje girará más rápido)
Si la velocidad de la correa es la misma que la velocidad de rotación del tren de aterrizaje, no despegará (como en el enunciado del problema)
Voy a hacer una pequeña corrección:
Si la velocidad de la correa es la misma que la del tren de aterrizaje, no despegará.
Por velocidad del tren de aterrizaje, ¿se refiere a la velocidad circunferencial de las ruedas del tren de aterrizaje? ¿Por qué no iba a despegar?
¡Doble! La tierra se sostiene sobre tres elefantes. :)
Sí, lo admito. He reducido a propósito el número de elefantes.
Pero tengo circunstancias atenuantes. Con uno tendría que decidirme, pero con tres no sabría en qué extremo...
PS
Y me gustaba más el avatar anterior.
Я заняла у Mathemat'а 100 рублей.
Пошла в магазин и потеряла их.
Встретила подругу. Заняла у неё 50 рублей.
Купила 2 шоколадки по 10. У меня осталось 30 рублей.
30 рублей я отдала Mathemat'у и осталась должна 70.
И подруге 50. Итого 120. Плюс у меня 2 шоколадки.
Итого 140! Где 10 рублей?
¿Qué 140? ¿De dónde? No tenías nada. Aparecieron 2 chocolates (+) y debías 20 rublos por ellos (-)
más 100 rublos que has perdido (+, son prácticamente tuyos, aunque en realidad no existen) y una deuda de 100 rublos (-).
Todo está a cero, la ley del ahorro no se ha roto.