Preisänderungsrate, wie man sie berechnet - Seite 2

 
avtomat:


Seltsame Reaktion...

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Dies ist nur ein Artikel aus einem Physik-Handbuch.


Die Sache ist die, dass es im Laufe der Zeit eine Menge Umdenken gibt... Zwei Arten von Predigern kommen mir in den Sinn.

1. Mit Formeln wie dieser, mit einer Fensterschlussfolgerung v=s/t, beladen, und sind auf dem Standpunkt, dass alle Studenten Idioten sind.

2. Sie erklären komplizierte Dinge klar und einfach, so dass jeder sie versteht und alle zufrieden sind.

 
Integer:


Die Sache ist die, dass mit der Zeit ein großes Umdenken stattfindet. Zwei Arten von Lehrern kommen mir in den Sinn.

1. Sie beladen sich mit Formeln wie dieser, mit dem Fensterschluss v=s/t, und sind der Meinung, dass alle Schüler Idioten sind.

2. Sehr verständlich und einfach zu erklären, komplexe Dinge, so dass jeder versteht, und jeder ist glücklich.


Ein sehr gutes Physik-Handbuch. Und der Artikel über Geschwindigkeit ist sehr übersichtlich.

 

Integer:

1. Sie beladen sich mit Formeln wie dieser, mit dem Fensterschluss v=s/t, und stellen sich auf den Standpunkt, dass alle Schüler Idioten sind.


Es ging nicht um die Schlussfolgerung, sondern um die Definitionen.

 
Candid:

Es handelte sich nicht um eine Schlussfolgerung, sondern um eine Definition.


Das mag ja sein, aber das Problem, ein Auto von A nach B zu bewegen, wurde bereits in der zweiten Klasse gelöst, und irgendwie hat jeder verstanden, was Geschwindigkeit, Entfernung und Zeit sind. Wer hätte gedacht, dass einfache Dinge so kompliziert gemacht werden können.
 
Integer:

Das mag ja sein, aber das Problem, ein Auto von A nach B zu bewegen, wurde bereits in der zweiten Klasse gelöst, und irgendwie hat jeder verstanden, was Geschwindigkeit, Entfernung und Zeit sind. Wer hätte gedacht, dass einfache Dinge so kompliziert gemacht werden können.

Nun, es ist sicherlich nicht aus Interesse, sondern für diejenigen, die bereits am Arsch sind :).
 
Integer:

Das mag ja sein, aber das Problem, ein Auto von A nach B zu bewegen, wurde bereits in der zweiten Klasse gelöst, und irgendwie hat jeder verstanden, was Geschwindigkeit, Entfernung und Zeit sind. Wer hätte gedacht, dass einfache Dinge so kompliziert gemacht werden können.

Physik für Kleinkinder
 
Außerdem kannst du die Figuren auf den Feldern verschieben und die Quadrate zählen. ;)))
 

Das ist eine andere Sache!



 
VladislavVG:

Was das Thema anbelangt, so scheint mir die Option der Verwendung von Teakholzvolumen am vielversprechendsten zu sein.
Und wahrscheinlich die einzige in diesem Zusammenhang .... Da die Kerze ist die Geschwindigkeit der Preisänderung, Veränderung pro Einheit Zeitrahmen. Die Variante mit Tick-Volumen wurde sogar eine Zeit lang als Filter für Pipsing verwendet. Es gibt zwei Varianten, (Close[i]-Open[i])/Volume[i] und die Berücksichtigung von High[i] und Low[i] (die Formel ist hier etwas kompliziert). Es gibt nichts mehr aus ihm herauszuholen.
 
avtomat:


Es ist ein sehr gutes Physik-Nachschlagewerk. Und der Artikel über Geschwindigkeit ist sehr übersichtlich.


Nicht alles ist so eindeutig. Das Referenzpapier gilt nur für differenzierbare Prozesse, während stochastische Prozesse, d. h. solche mit einer Zufallskomponente, formal keine solchen sind: Der Grenzwert dS/dt existiert nicht, daher gibt es keine Ableitung. Wie wir bereits gesagt haben, kann der Preis in jedem kleinen Zeitintervall "wackeln", und wir können nicht allein aus technischen Gründen in dieses Intervall einsteigen.

Die Frage nach dem Zweig macht also meiner Meinung nach einen gewissen, nicht trivialen Sinn.