[Archiv!] Reine Mathematik, Physik, Chemie usw.: Gehirntrainingsprobleme, die in keiner Weise mit dem Handel zusammenhängen - Seite 365

 
Richie >>:

Проблема решается элементарно. Ставите на повозку электромагнитные амортизаторы с электронным управлением. Пусть "диаметр" квадратного колеса равен 80 см, тогда сторона квадрата - 56,57 мм, разница - 23,4 см. Задача амортизатора скомпенсировать половину разницы - 11,7 см, что вполне реально.

Это не совсем то, но посмотреть стоит.

Nun, in diesem Fall (aber das ist nicht mehr das Problem, über das wir hier sprechen), genügt einfache Mechanik - der Stoßdämpfer ist das gleiche quadratische Rad, das um eine Phase von 45° gedreht wird.

Was hat die Elektronik damit zu tun?))) // nein, ich liebe sie - ich bin von Beruf Elektroniker))), aber das hat nichts damit zu tun... dann hat es Angst vor Feuchtigkeit, elektromagnetischen Entladungen... )))

 
Svinozavr писал(а) >>

Nun, in diesem Fall (aber das ist vorbei das Problem Bedingungen, die wir sprechen), einfache Mechanik ist genug - der Stoßdämpfer ist die gleiche quadratische Rad durch eine Phase von 45 gr gedreht.

Was hat die Elektronik damit zu tun?))) // nein, ich liebe sie - ich bin von Beruf Elektroniker))), aber das hat nichts damit zu tun... dann hat es Angst vor Feuchtigkeit, elektromagnetischen Entladungen... )))

Der elektromagnetische Stoßdämpfer ist elektronisch gesteuert, ich kann leider noch kein Video finden, es war irgendwo. Es handelt sich im Wesentlichen um einen leistungsstarken Magneten. Im Allgemeinen kann man sich einen rein mechanischen Mechanismus ausdenken.

Und Sie sind auch Elektriker :))) Eine Regelmäßigkeit - die meisten der Forumsteilnehmer haben etwas mit Elektronik und Funktechnik zu tun. Paradox :) Vielleicht sollten wir in Thyristoren und Posistoren nach dem Gral suchen?

 

TheXpert писал(а) >>

Gegeben: quadratische Räder.

Die Aufgabe besteht darin, einen Mechanismus zu entwickeln, der es ihnen ermöglicht, perfekt gerade zu fahren.

Nein, das Problem ist einfacher: Man muss sich im Voraus ein nicht kreisförmiges Rad mit unbekannter Form ausdenken, damit das Wasser nicht aus dem Glas im Wagen herausspritzt.

 
Richie >>:

Электромагнитный амортизатор электроникой управляется, к сожалению видео пока найти не могу, где-то было. По сути дела это мощный соленоид. А вообще и чисто механический механизм можно придумать.

И вы тоже электронщик :))) Закономерность - большинство участников форума имеют отношение к электронике и радиотехнике. Парадокс :) Может в тиристорах и позисторах нужно грааль искать?

)

)) Ich hatte einen Verrückten in den Kommentaren zu meinem Eintrag in der Basis: Er schlug vor, Op-Amp oder zumindest ein Emitter Repeater für gute Qualität der Arbeit des Indikators (EMA mit separaten Glättung der Front-und Dämpfung) zu verwenden. Offenbar war er von der Filterschaltung erster Ordnung begeistert, die ich zur Veranschaulichung angeführt habe. Alle meine Kommentare wurden mit Ratschlägen überschüttet. Ich musste die Admins bitten, diesen Verrückten niederzumachen.
Also... Elektroniker sind alle Arten von Menschen...)))

===
Ja, und was den Stoßdämpfer betrifft - ein einfacher Nockenmechanismus reicht aus, um die Schrägstellung der Räder auszugleichen.

===
Entschuldigung, Ljoscha - für das Off-Top. Ich bin fertig - bin zum Autotraining gegangen, um deinen Thread nicht zu sehen!!! )))

 

Ein Junge und ein Mädchen sitzen auf der Veranda des Hauses. Schenja sagt: "Ich bin ein Junge. Sasha sagt: "Ich bin ein Mädchen. Es ist bekannt, dass mindestens eines der Kinder nicht die Wahrheit sagt. Welches ist ein Junge und welches ist ein Mädchen?

 
Mathemat >>:

На крыльце дома сидят мальчик и девочка. Женя говорит: «Я - мальчик». Саша говорит: «А я - девочка». Известно, что по крайней мере один из детей говорит неправду. Кто же из них мальчик, а кто - девочка?

Jeder lügt (c) Dr. House:)))
 
Mathemat >>:

На крыльце дома сидят мальчик и девочка. Женя говорит: «Я - мальчик». Саша говорит: «А я - девочка». Известно, что по крайней мере один из детей говорит неправду. Кто же из них мальчик, а кто - девочка?

Schenja ist ein Junge.

Sasha ist ein Mädchen, aber sie hat Schenja angelogen, dass sie noch ein Mädchen ist ;)
 
Mathemat >>:

На крыльце дома сидят мальчик и девочка. Женя говорит: «Я - мальчик». Саша говорит: «А я - девочка». Известно, что по крайней мере один из детей говорит неправду. Кто же из них мальчик, а кто - девочка?

Schenja ist ein Junge.

Sasha ist ein Mädchen, aber sie hat Schenja angelogen, als sie sagte, sie sei noch ein Mädchen ;)
 
Eugenia und Alexander
 
keekkenen >>:
Евгения и Александр

Sagen beide nicht die Wahrheit?

Obwohl die Aufgabenstellung im Prinzip ein "mindestens" zulässt.