纯粹的数学、物理、化学等:与贸易无关的大脑训练任务 [第二部分] - 页 32

 
alexjou:


如果你尝试用同样的方法将18乘以19,你会立即明白为什么苏联学校决定直接将乘法表灌输到你的脑子里......。
 

不过,这是一个视觉上的问题。:)))

儿童的


 
alexjou:

不过,这是一个视觉上的问题。:)))

儿童的


?= 6

(1+?=7)

 
pako: k = ???? 如何计算
不, 我不知道。 而且不感兴趣。
 

pako,将表达式的分母从右向左移动,给出相似点并解决关于k的线性方程。

P.S. 这不是这里要解决的问题。

 

这是个有趣的任务。它应该只在大脑内部解决。这对脆弱的大脑来说是毁灭性的,最好不要读它。

莫比乌斯的右环。一个半径矢量在XOU平面内旋转,其末端的一段在垂直于XOU的平面内旋转,其速度比从XOU出发的半径矢量小2倍。半径向量末端的段在两个方向上都延伸到无穷大。结果,我们得到了一个二维的自相交无定向曲面。哪条线是无限的莫比乌斯的自交点?

 
IDLER:

这是个有趣的任务。它应该只在大脑内部解决。这对脆弱的大脑来说是毁灭性的,最好不要读它。

莫比乌斯的右环。一个半径矢量在XOU平面内旋转,其末端的一段在垂直于XOU的平面内旋转,其速度比从XOU出发的半径矢量小2倍。半径向量末端的段在两个方向上都延伸到无穷大。结果,我们得到了一个二维的自相交无定向曲面。哪条线会是无限的莫比乌斯的自交点?

关键错误。去重启了。

这种问题应该被禁止 )

 
Mischek2:

关键错误。去重启了。

这些任务应该被禁止)



斜线,伙计,你最好把牛给他们!!!。
 

伙计们--帮我解决一个三年级的问题...:-)我自己还在解决这个问题...

车库的一排有25辆车,另一排有32辆车。约有20辆车离开。还剩下多少辆车?

有三种方法来解决这个问题。谢谢你。

1.25 + 32 - 20 = 37.

2. ...

3. ...

看来我已经解决了这个问题 :-)

2.25-20+32 = 37

3.32-20+25 = 37

 
Roman.:

伙计们--帮我解决一个三年级的问题...:-)我自己还在解决这个问题...

车库的一排有25辆车,另一排有32辆车。约有20辆车离开。还剩下多少辆车?

你必须从三个方面来解决这个问题。谢谢你。

1.25 + 32 - 20 = 37.

2. ...

3. ...

似乎已经解决了:-)

2.25-20+32 = 37

3.32-20+25 = 37

他们在学校愚弄孩子。

这是同一种解决方案,但它是加法法则。