[Arquivo!] Pura matemática, física, química, etc.: problemas de treinamento do cérebro não relacionados ao comércio de qualquer forma - página 270
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Se isso depende ou não de como o grupo opera com as unidades de informação são introduzidas.
Grupos, não semigrupos?
Decidi acrescentar um dos problemas de meus alunos, em nome da esperteza. De um grupo de estudantes (12 no total, 10 senhoras), apenas duas estudantes (ou melhor, estudantes do sexo feminino) foram capazes de resolvê-lo corretamente. A especialidade do grupo não era física, mas técnica.
Portanto: há seis baterias idênticas, cada uma dando uma voltagem de exatamente 1,5 volts. Eles são conectados em série, mais a menos, em um circuito circular:
-
-
Pergunta: Que voltagem mostra o voltímetro?
4.5
Dar-lhe-ei uma resposta amanhã. Vou para a cama.
E se você redesenhar assim:
você ganha três volts.
А если перерисовать это так:
то получается три вольта.
e 6 exatamente com os mesmos fundamentos )Por outro lado, se você o desenha assim:
então seis.....
Onde estão o "+" e o "-" - isso realmente importa?
É que você pode ver as dicas sobre as baterias.
А где "+" и "-" -- сильно важно?
Просто на батарейках пипки видны.
curto - menos
não importa