Interés y Humor - página 3628
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Por eso el segundo crece a partir del primero...
Por eso el segundo crece a partir del primero...
El problema es que este tipo de educación al estilo de
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Quién fue el último zar de Rusia
[ ] Dostoyevski
[ ] Nicolás II
[ ] Pushkin
[ ] Lenin
[ ] Cayo Julio César
[ ] M.S. Gorbachov
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vino de Occidente, a partir de 1991, bajo la bandera del cambio liberal.
El problema es que este tipo de educación al estilo de
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Quién fue el último zar de Rusia
[ ] Dostoyevski
[ ] Nicolás II
[ ] Pushkin
[ ] Lenin
[ ] Cayo Julio César
[ ] M.S. Gorbachov
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vino de Occidente, a partir de 1991, bajo la bandera del cambio liberal.
El problema es que este tipo de educación al estilo de
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Quién fue el último zar de Rusia
[ ] Dostoyevski
[ ] Nicolás II
[ ] Pushkin
[ ] Lenin
[ ] Cayo Julio César
[ ] M.S. Gorbachov
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vino de Occidente, a partir de 1991, bajo la bandera del cambio liberal.
) Y ahí es donde el "oeste" tiene la culpa....
El problema es que este tipo de educación al estilo de
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Quién fue el último zar de Rusia
[ ] Dostoyevski
[ ] Nicolás II
[ ] Pushkin
[ ] Lenin
[ ] Cayo Julio César
[ ] M.S. Gorbachov
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vino de Occidente, a partir de 1991, bajo la bandera del cambio liberal.
Ante ellos no había nada en absoluto. Sólo un examen trimestral o semestral. Sólo un mega examen estresante al final de toda la escolaridad. El propósito de la USO era agitar un poco la memoria.
Esto es una especie de desastre nacional... En qué nos hemos convertido... con esta connivencia con todo y con todos... así se educa a un niño sin correa... A veces no entienden las palabras...
Caneshna, es mejor romper al niño de inmediato para que se vuelva sedosamente obediente... ...y seguir viviendo sin preguntarse quién resultó ser.
) Y la culpa es de "occidente" aquí....
Ante ellos no había nada en absoluto. Sólo una prueba trimestral o semestral. Al final de toda la educación sólo hay un mega examen estresante. El propósito de la USO es agitar un poco la memoria.
Para convertir en cenizas lo que podría haber sido la memoria.
Lo principal es que el alumno de 11 años sea capaz de escribir al menos sus nombres sin errores. Y después de leer un par de frases innecesarias en la papeleta, encontrar un apellido, por supuesto, y poner [√] donde sea necesario.
Caneshna, es mejor romper al niño de inmediato para que se vuelva sedosamente obediente... y seguir con su vida sin preguntarse quién ha resultado ser.
Y lo esencial: un cinturón y algo de valeriana. :)