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Mega-R6. Erhöhen
Mega-R6. Erhöhen
Im Video „Mega-R6. Boosting“ erklärt der Referent das Konzept des Boosting beim maschinellen Lernen und demonstriert den Prozess der Auswahl der richtigen Klassifikatoren zur Minimierung von Fehlern. Sie geben ein Beispiel für die Identifizierung von Vampiren anhand bestimmter Eigenschaften und erörtern, wie man die effektivsten Klassifikatoren auswählt. Die ausgewählten Klassifikatoren werden verwendet, um einen endgültigen Klassifikator zu erstellen, der auf die Datenpunkte angewendet wird, um zu bestimmen, wie viele korrekt klassifiziert werden. Der Redner betont auch, dass es wichtig ist, zu entscheiden, wann der Prozess beendet werden soll, und räumt ein, dass das Erreichen vollständiger Genauigkeit möglicherweise nicht immer machbar ist.
Mega-R7. Beinaheunfälle, Arch Learning
Mega-R7. Beinaheunfälle, Arch Learning
In dem Video wird das Konzept des Near-Miss-Lernens vorgestellt, das das Lernen über verschiedene Arten von Lichtquellen und ihre Eigenschaften beinhaltet. Der Arch Learning-Ansatz verwendet sechs Heuristiken, um ein Modell zu verfeinern, darunter Require Link, Forbid Link, Climb-Tree, Extend Set, Closed Interval und Drop Link. Das Video behandelt verschiedene Techniken, die beim maschinellen Lernen verwendet werden, wie Extend Set, Climb Tree, Closed Interval und Drop Link. Die Referenten sprechen auch über Probleme im Zusammenhang mit der Fragilität und Anfälligkeit des Arch Learning-Modells für Ordnung, was zu uneinheitlichen Reaktionen auf widersprüchliche Informationen führt. Das Video diskutiert auch das Konzept der Verallgemeinerung für den Mega-R7 und wie es sich von früheren Modellen unterscheidet. Darüber hinaus werden die Kompromisse zwischen irischem Lernen und Gitterlernen in Bezug auf ihre Fähigkeit, Teilmengen von Informationen auszudrücken, sowie das Unterrichten des Systems unter Verwendung mehrerer Modelle mit unterschiedlichen Implementierungsdetails diskutiert.
AlphaGo - Der Film | Vollständiger preisgekrönter Dokumentarfilm
AlphaGo - Der Film | Vollständiger preisgekrönter Dokumentarfilm
Ein Dokumentarfilm über die Entwicklung des Computerprogramms AlphaGo, das menschliche Spieler beim Go-Spiel schlagen soll. Der Film folgt dem Sieg des Programms über einen menschlichen Weltmeister in einem Fünf-Spiele-Match. Einige Zuschauer glauben, dass der Sieg von AlphaGo das Ende der Menschheit, wie wir sie kennen, einläuten könnte, da Maschinen immer besser darin werden, kognitive Aufgaben auszuführen.
Deepmind AlphaZero - Spiele ohne menschliches Wissen meistern
Deepmind AlphaZero - Spiele ohne menschliches Wissen meistern
Das Video untersucht die Entwicklung von DeepMinds Deep-Reinforcement-Learning-Architektur AlphaZero, die ein einheitliches Richtlinien- und Wertenetzwerk nutzt, um in Spielen mit enormen Zustandsräumen ohne vorherige menschliche Daten erfolgreich zu sein. Der Algorithmus von AlphaZero beinhaltet das Training eines neuronalen Netzwerks, um die Aktion vorherzusagen, die von einer vollständigen Monte-Carlo-Baumsuche ausgewählt wird, wobei iterativ Wissen destilliert wird, um im Laufe der Zeit stärkere Spieler zu generieren. Der Algorithmus zeigte beeindruckende Lernkurven, übertraf frühere Versionen in nur wenigen Trainingsstunden und zeigte eine bemerkenswerte Skalierbarkeit, obwohl er weniger Positionen auswertete als frühere Suchmaschinen. Das Video diskutiert auch die Fähigkeit von AlphaZero, das Beste aus menschlichen und maschinellen Ansätzen zu kombinieren und gleichzeitig das Potenzial für allgemeines bestärkendes Lernen aufzuzeigen.
AlphaGo – Wie KI das härteste Brettspiel der Geschichte gemeistert hat
AlphaGo – Wie KI das härteste Brettspiel der Geschichte gemeistert hat
Das Video untersucht die technischen Details von AlphaGo Zero, einem KI-System, das vollständig durch Selbstspiel und ohne Verwendung menschlicher Datensätze trainiert wurde. Das System verwendete eine Residual-Netzwerkarchitektur und einen Zwei-Research-Ansatz, um Wert und starke Bewegungen vorherzusagen. Das Video hebt die vorgenommenen Verbesserungen hervor, darunter die Fähigkeit, Spielergebnisse vorherzusagen, und die Entdeckung und Bewegung des Systems weg von bekannten Zügen in Go. Die reale Anwendung des Systems ist jedoch durch die Notwendigkeit eines perfekten Simulators begrenzt, was es schwierig macht, den Ansatz auf andere Bereiche anzuwenden.
AlphaZero from Scratch – Lernprogramm für maschinelles Lernen
AlphaZero from Scratch – Lernprogramm für maschinelles Lernen
00:00:00 - 01:00:00 Das Video „AlphaZero from Scratch – Machine Learning Tutorial“ zeigt Benutzern, wie sie den AlphaZero-Algorithmus mit Python und PyTorch erstellen und trainieren, um komplexe Brettspiele auf übermenschlichem Niveau zu spielen, mit Beispielen für Tic -tac-toe und Connect 4. Eine der Schlüsselkomponenten des Algorithmus ist die Monte-Carlo-Baumsuche, bei der die vielversprechendste Aktion ausgewählt, der Baum erweitert und das Spiel simuliert wird, wobei die Ergebnisse für das Training zurückpropagiert werden. Das Tutorial demonstriert die Erweiterung von Knoten während des Monte-Carlo-Forschungsalgorithmus, den Prozess des Selbstspiels und das Trainieren des Modells mit Verlustfunktionen, die den Unterschied zwischen der Police und der MCTS-Verteilung sowie dem Wert und der endgültigen Belohnung minimieren. Das Video endet damit, dass ein Tic-Tac-Toe-Spiel erstellt und in einer While-Schleife getestet wird.
01:00:00 - 02:00:00 In diesem Abschnitt des Tutorials zum Erstellen von AlphaZero von Grund auf demonstriert der Kursleiter die Implementierung des Monte Carlo Tree Search (MCTS)-Algorithmus für das Spiel Tic-tac-toe. Der Algorithmus wird durch eine neue Klasse für MCTS implementiert, die ein Suchverfahren enthält, das eine Schleife wiederholter Iterationen für Auswahl-, Erweiterungs-, Simulations- und Backpropagation-Phasen definiert. Das Video behandelt auch die Implementierung der Architektur des neuronalen AlphaZero-Netzwerks, das zwei Köpfe umfasst, einen für die Richtlinie und einen für den Wert, und ein Restnetzwerk mit Skip-Verbindungen verwendet. Der Policy Head verwendet eine Softmax-Funktion, um die vielversprechendste Aktion anzuzeigen, während der Value Head eine Einschätzung gibt, wie gut der aktuelle Zustand ist. Der Referent erörtert auch die Implementierung des Startblocks und des Backbones für die ResNet-Klasse und erklärt, wie das AlphaZero-Modell verwendet wird, um eine Richtlinie und einen Wert für einen bestimmten Zustand in Tic-Tac-Toe zu erhalten.
02:00:00 - 03:00:00 Das Tutorial „AlphaZero from Scratch“ demonstriert den Aufbau des AlphaZero-Algorithmus durch maschinelles Lernen. Der Präsentator deckt ein breites Themenspektrum ab, von der Aktualisierung des MCTS-Algorithmus, Selbstspiel- und Trainingsmethoden bis hin zu Verbesserungen wie dem Hinzufügen von Temperatur zur Wahrscheinlichkeitsverteilung, dem Gewichtsabfall und der GPU-Unterstützung im Modell sowie dem Hinzufügen von Rauschen zum Wurzelknoten. Das Tutorial führt den Betrachter Schritt für Schritt durch die Implementierung dieser Funktionen, indem es zeigt, wie der Knotenzustand codiert wird, Richtlinien- und Wertausgaben abgerufen werden und die Richtlinie mithilfe von Softmax, gültigen Bewegungen und Dirichlet-Zufallsrauschen optimiert wird, um die Erkundung hinzuzufügen und gleichzeitig sicherzustellen Erfolgversprechende Aktionen werden nicht ausgelassen.
03:00:00 - 04:05:00 In diesem YouTube-Tutorial zum Erstellen von AlphaZero von Grund auf mithilfe von maschinellem Lernen behandelt der Kursleiter verschiedene Themen, z komplexere Spiele, Aktualisierung des Quellcodes, um ein Connect Four-Spiel zu erstellen, Steigerung der Effizienz der AlphaZero-Implementierung durch Parallelisierung, Erstellung von zwei neuen Klassen in Python für Self-Play-Spiele, Kodierung von Zuständen zur Steigerung der Effizienz, Implementierung des Monte-Carlo-Baumsuchalgorithmus für AlphaZero und Trainieren eines Modells für Connect Four mit parallelisiertem fs0. Das Tutorial bietet schrittweise Anleitungen zu jedem Thema mit Schwerpunkt auf der Erstellung einer effizienten und effektiven AlphaZero-Implementierung. Der Moderator demonstriert, wie man eine Connect Four-Umgebung mit dem Kegel-Umgebungspaket erstellt, und führt dann das Spiel aus und visualisiert es mit zwei Agenten, die den MCTS-Suchalgorithmus basierend auf einem trainierten AlphaZero-Modell verwenden. Der Präsentator nimmt auch geringfügige Korrekturen im Code vor und definiert Spieler eins als den Agenten, der den MCTS-Algorithmus für Vorhersagen auf der Grundlage des trainierten Modells verwendet. Das Tutorial endet damit, dass der Präsentator ein GitHub-Repository mit Jupyter-Notebooks für jeden Checkpoint und einen Gewichtsordner mit dem letzten Modell für Tic-Tac-Toe und Connect Four bereitstellt und sein Interesse an der Erstellung eines Folgevideos zu Mu Zero bekundet, falls vorhanden Interesse daran.
Teil 1
Teil 2
Teil 3
Teil 4
Google Panik wegen ChatGPT [Die KI-Kriege haben begonnen]
Google Panik wegen ChatGPT [Die KI-Kriege haben begonnen]
Das Video erläutert, wie Google sich auf das Potenzial von Chatbots vorbereitet, die leistungsfähiger werden, und wie sich dies auf ihr Geschäftsmodell auswirken könnte. Berichten zufolge arbeitet Microsoft an einem Chatbot, der es Benutzern ermöglichen würde, auf menschlichere Weise mit Bing zu kommunizieren, und diese Funktion wird für Suchen von Vorteil sein, bei denen derzeit keine Bilder vorhanden sind. Microsoft hat gesagt, dass sie eng mit offener KI zusammenarbeiten, damit diese Funktion keine expliziten oder unangemessenen visuellen Elemente erzeugt. Es sieht also so aus, als würde Bing mit integrierten Chat-GPT- und Dali-2-Funktionen grundlegend überarbeitet.
KONFERENZ JENSEN HUANG (NVIDIA) und ILYA SUTSKEVER (OPEN AI).KI HEUTE UND VISION DER ZUKUNFT
KONFERENZ JENSEN HUANG (NVIDIA) und ILYA SUTSKEVER (OPEN AI).KI HEUTE UND VISION DER ZUKUNFT
Der CEO von NVIDIA, Jensen Huang, und der Mitbegründer von OpenAI, Ilya Sutskever, diskutieren auf einer Konferenz über die Ursprünge und Fortschritte der künstlichen Intelligenz (KI). Sutskever erklärt, wie ihm Deep Learning klar wurde, wie unüberwachtes Lernen durch Komprimierung zur Entdeckung eines Neurons führte, das dem Sentiment entsprach, und wie das Vortrainieren eines neuronalen Netzwerks zum Instruieren und Verfeinern mit der Zusammenarbeit von Mensch und KI führte. Sie diskutieren auch die Fortschritte und Grenzen von GPT-4 und multimodalem Lernen sowie die Rolle der Generierung synthetischer Daten und die Verbesserung der Zuverlässigkeit von KI-Systemen. Obwohl es sich um dasselbe Konzept wie vor 20 Jahren handelt, staunen beide über die Fortschritte in der KI-Forschung.
Es ist an der Zeit, der KI Aufmerksamkeit zu schenken (ChatGPT und darüber hinaus)
Es ist an der Zeit, der KI Aufmerksamkeit zu schenken (ChatGPT und darüber hinaus)
Das Video diskutiert die Entwicklung der künstlichen Intelligenz (KI) und wie sie unsere Arbeits- und Lebensweise verändert. Einige Menschen sind begeistert vom Potenzial der KI, während andere sich Sorgen über die möglichen Auswirkungen machen. Der Referent gibt auch eine kurze Zusammenfassung einer aktuellen Podcast-Episode.
Die Insidergeschichte des erstaunlichen Potenzials von ChatGPT | Greg Brockmann | TED
Die Insidergeschichte des erstaunlichen Potenzials von ChatGPT | Greg Brockmann | TED
In diesem Abschnitt des Videos erörtert Greg Brockman die Rolle der KI bei der Verbesserung der Bildung. Er argumentiert, dass traditionelle Bildungsmethoden oft ineffizient und ineffektiv sind, da die Schüler Schwierigkeiten haben, ihr Wissen zu behalten, und die Lehrer Schwierigkeiten haben, auf eine Weise zu unterrichten, die jeden Schüler einbezieht. Brockman schlägt vor, dass KI helfen könnte, diese Probleme zu lösen, indem sie jedem Schüler personalisierte Lernerfahrungen bietet. Mit KI-Tools ist es möglich, den Fortschritt der Schüler in Echtzeit zu überwachen und den Lehrplan an ihre Bedürfnisse und Vorlieben anzupassen. Dies könnte zu ansprechenderen und effizienteren Lernerfahrungen führen, die es den Schülern ermöglichen, mehr Wissen zu behalten, und den Lehrern, sich auf wichtigere Aufgaben zu konzentrieren. Brockman betont auch, wie wichtig es ist, KI-Tools unter Berücksichtigung des Datenschutzes zu entwickeln und sicherzustellen, dass Schülerdaten geschützt und nur für Bildungszwecke verwendet werden.