纯粹的数学、物理、化学等:与贸易无关的大脑训练任务 [第二部分] - 页 8

 
当你知道时是多么容易)看来我们都从牌的直接含义中抽象出了太多。
 
首先,我们打出了,呃,"周期性变小 "的牌
 
TheXpert:
首先,我们把,呃,"周期性变小 "的卡片

不,用一个例子来解释,我完全不明白((
 
Mischek2:
不,用一个例子来解释,我完全不明白((
对于9和10,我们把9。对于K和2,我们用K;对于K和6,我们用K;对于K和7,我们用7。
 
Mischek2:

不,用一个例子来解释,我完全不明白((

在五张牌中,找出两张相同花色的牌,把其中一张放在一边,另一张放在前面。这给我们留下了三张牌。三张牌可以编码一个从1到12的数字。所有的卡片都是预先编号的(学过的)。我们有1,2,3。从这些1、2、3中可以得到12个排列组合。
 
Integer:

在五张牌中,找出两张相同花色的牌,把一张放好,另一张先放好。这就留下了三张牌。三张牌可以编码一个从1到12的数字。所有的卡片都是预先编号的(学过的)。我们有1,2,3。从这些1、2、3中可以得到12个排列组合。

六。相对于铺设的第一张同花色的牌,设置一个循环位移。
 
Integer:

在五张牌中,找出两张相同花色的牌,放一张,第二张先出。这就留下了三张牌。这三张牌可以编码一个从1到12的数字。所有的卡片都是预先编号的(学过的)。我们有1,2,3。从这些1、2、3中我们可以得到12个排列组合。


得到了它((

Leha可能已经在为他的大脑寻找新的执行方式了 ))

 
而有13张牌是一种花色。
 
Integer:
而有13张牌是一种花色。

这没什么,有一个是开放的,还剩下12个。
 
不是12个,而是总共6个。