Interessante e Humor - página 3070

 
СанСаныч Фоменко:

Para si pessoalmente, de acordo com os seus critérios. Registo o início da guerra, extremamente infeliz.

A operação aérea de Vyazemskayafoi uma operação do Exército Vermelho para aterrar um pára-quedas na retaguarda das forças alemãs durante aofensiva Rzhevsko-Vyazemskaya. Foi conduzido de 18 de Janeiro a 28 de Fevereiro de 1942[1][2] para assistir as tropas das FrentesKalinin eOcidental no cerco de parte das forças doCentro do Grupo do Exército Alemão.

Apenas uma operação de aterragem foi ordenada por si. E para evitar a substituição do sujeito, que é típica de Russofobia, trago a avaliação desta operação de aterragem a partir de 31 de Janeiro de 1942pelo chefe do Estado-Maior General das Forças Terrestres alemãsF.Halder:O inimigo continua a aterrar pára-quedas (a oeste de Vyazma). A auto-estrada e o caminho-de-ferro Smolensk-Vyazma ainda não estão livres do inimigo. A situação das tropas do 4º Exército é muito grave! Existem dificuldades de abastecimento.

Posteriormente, todos os pára-quedistas desembarcaram dos aviões e ficaram subordinados ao corpo de cavalaria. Eis a avaliação de 17 de Junho de 1042 pelo mesmo Halder:O corpo de cavalaria do general Belov opera agora a oeste de Kirov. Afinal de contas, assumiu um total de sete divisões alemãs.

Note-se que a força total de todos os pára-quedistas e do corpo de cavalaria de Belov era muito inferior a 1 divisão alemã.

A operação Rzhevsko-Vyazemskaya: "uma das operações mais sangrentas da Segunda Guerra Mundial: durante 4 meses de combate, o Exército Vermelho perdeu cerca de 770 mil pessoas".

Quanto à própria operação aérea de Vyazemskaya:

"Até 1 de Fevereiro, três batalhões da 8ª Brigada Aérea com um número total de 2.497 pessoas e 34,4 toneladas de carga foram lançados no ar na área mencionada. O próprio desembarque não teve sucesso: a maior parte da carga perdeu-se e as pessoas foram dispersas por uma grande área. Como resultado, apenas cerca de 1.300 pessoas chegaram ao ponto de encontro após a aterragem. Apesar de todas as dificuldades os pára-quedistas iniciaram operações activas atrás das linhas inimigas...".

...

"Em breve, a 8ª Brigada Aérea viu-se cercada... "

...

"A aterragem da 9ª e 214ª Brigadas Aéreas teve lugar durante a noite de 16 a 24 de Fevereiro. Durante este período, 7.373 homens e 1.525 fardos de munições, armas, alimentos e outras provisões foram atirados para a área deZhelanj[3]. O desembarque teve lugar com a oposição activa dos alemães. A 23 de Fevereiro, o avião com o comandante do corpo foi disparado, em resultado do qual o Major-GeneralA.F. Levashev foi morto. O Coronel A.F. Kazankin, chefe de pessoal, assumiu o comando do corpo. No terreno, o corpo encontrou uma forte resistência das tropas alemãs. Apesar disso, os pára-quedistas passaram na retaguarda alemã de 20-22 kms e no dia 28 de Fevereiro chegaram à linha, especificada para o encontro com o 50º exército. No entanto, as tropas do exército não conseguiram quebrar a defesa alemã, e o 4º Corpo Aéreo foi para a defensiva".

 
vdv
 
Dmitry Fedoseev:

Estranho, foi-nos dito na escola que a ideia foi de Kutuzov, mas não dos franceses de certeza. É óbvio que também não foram os franceses.

24:20 é estupidez. Os prisioneiros, para cobrir os seus rastos, não poderiam ter queimado tudo tão completamente.

Sem Russofobia, nem sequer uma dica.

Quem lhe ensinou? Um fraco desempenho?

Ontem, no programa "Clever and Clever" fizeram esta pergunta e deram uma resposta abrangente: O autor destas tácticas foi Barclay-De-Tolly.

http://www.1tv.ru/shows/umnicy-i-umniki

 
Alexey Viktorov:

Quem lhe ensinou? Uma burra?

Ontem fizeram esta pergunta no programa "Clever and Clever" e deram uma resposta abrangente: O autor destas tácticas foi Barclay-De-Tolly.

http://www.1tv.ru/shows/umnicy-i-umniki

Então? Está a sugerir que observemos 40 minutos de disparates? Não se pode escrever por um minuto, ou não se tem estômago para isso.

Até agora, não foi apresentado um único argumento sensato de que não era obra de Kutuzov, e esse argumento (dos rapazes e raparigas inteligentes) corre o risco de ser desconhecido.

Não se pode sequer inserir uma ligação de uma forma humana!

 

O comandante-chefe do exército russo na guerra de 2012 foi Kutuzov. Uma ideia como a de queimar Moscovo, mesmo que não tenha sido inventada por ele, não poderia ter sido executada sem o seu conhecimento, sem a sua ordem e mesmo sem a aprovação do Imperador. Talvez, como agora se afirma, a ideia não pertencesse a Kutuzov. Mas isto não altera o significado. A ordem foi dada (e ele assumiu a responsabilidade por ela) pelo comandante-chefe com a aprovação do Imperador.

 
Alexey Viktorov:

Quem lhe ensinou? Uma burra?

Ontem, no programa "Clever and Clever" fizeram esta pergunta e deram uma resposta abrangente: O autor destas tácticas foi Barclay-De Tolly.

http://www.1tv.ru/shows/umnicy-i-umniki

Tenho as minhas dúvidas sobre os homens inteligentes e espertos de hoje. A educação actual não se compara à da antiga União Soviética.

 
Alexandr Saprykin:

Duvido muito das pessoas inteligentes e espertas de hoje. A educação actual é muito diferente da da antiga soviética.

Há a questão de quem era o dono do plano. Acontece que a ideia foi sugerida já em 1807. Mas foi Kutuzov quem executou este plano em 1812, e não o seu autor.

ps. Em geral, este espertalhão de Outono voltou a não conseguir somar.

 
Dmitry Fedoseev:

Há a questão de quem era o dono do plano. Acontece que a ideia foi sugerida já em 1807. Mas foi Kutuzov quem executou este plano em 1812, não o seu autor.

ps. Em geral, este tipo esperto do fórum, mais uma vez, não conseguiu resumir.

Mas já procurou?

Eu não estava a tentar ser esperto. Apenas comentei os vossos professores, embora pudesse ter-me mantido em silêncio.

Prefiro não vos dizer de onde, de quem e como estudei. Pode rir-se à gargalhada...

Alexandr Saprykin:

Duvido muito dos homens e mulheres inteligentes de hoje. A educação que temos hoje é muito diferente da antiga educação soviética.

Estes espertalhões modernos vão para MGIMO. Portanto, não é uma questão de educação, mas sim um desejo de aprender alguma coisa.

Embora não me importe, não quero ter uma educação durante muito tempo. E, na minha opinião, a razão para tal é a "competição socialista". Que pessoa normal não inflacionaria as notas dos seus alunos se o seu bónus de desempenho dependesse disso... E que aluno "normal" se esforçaria se tivesse um "C", e por algumas palavras sobre o assunto teria um "4".

 
Alexey Viktorov:

Mas já procurou?

Eu não estava a tentar ser esperto. E só falei dos vossos professores, embora nada pudesse ter dito.

Prefiro não vos dizer de onde, de quem e como estudei. É um assunto de riso...

Estas pessoas inteligentes modernas vão para MGIMO. Portanto, não é uma questão de educação, é mais um desejo de aprender.

Embora não me importe de ter perdido o desejo de ser educado há muito tempo. E, na minha opinião, é por causa da "competição socialista". Que tipo de pessoa normal não inflacionaria as notas dos seus alunos, se o seu bónus de desempenho dependesse disso... E que aluno "normal" se esforçaria se tivesse um "C", e por algumas palavras sobre o assunto teria um "4".

Deviam calar a boca sobre os meus professores.
 
Alexey Viktorov:

Que pessoa "normal" não inflacionaria as notas de um estudante se o seu bónus de desempenho dependesse disso... E que aluno "normal" se esforçaria se tivesse um "C" de qualquer forma, e por algumas palavras sobre o tema, teria um "4".

Nunca tinha visto nada parecido antes. Estudou em algumas instituições estranhas))))