[Архив!] Чистая математика, физика, химия и т.п.: задачки для тренировки мозгов, никак не связанные с торговлей - страница 401

 
PapaYozh:


Знак "^" отсутствует в исходных данных.

он не нужен. двойку немного вверх подвинуть надо
 
Avals:
он не нужен. двойку немного вверх подвинуть надо


Правильно!

 

 
Neutron:


Правильно!

 


Кстати в двоичной системе это равенство тоже правильное :)
 
Чего-чего? А откуда в двоичной двоечка?
 
)))
 
Mathemat:
Чего-чего? А откуда в двоичной двоечка?

:)
 
В любой системе выше двоичной.
 

80674996876176077677476876574876376296876077675975276875676076277477676576896876176275976577676
37687719549687957767617687527687587719687647637719687749687657687537667579687747767529687597667
76767761954968807757772757968760776772968761760768759762771772768763768758748968766968766762763
75877676675877676496875877676676277376296875776476376277376296875377176576277477176677695696876
6776766968806749968768968762775751776758748759745968759968806776764768954

 
Richie:

80674996876176077677476876574876376296876077675975276875676076277477676576896876176275976577676
37687719549687957767617687527687587719687647637719687749687657687537667579687747767529687597667
76767761954968807757772757968760776772968761760768759762771772768763768758748968766968766762763
75877676675877676496875877676676277376296875776476376277376296875377176576277477176677695696876
  6776766968806749968768968762775751776758748759745968759968806776764768954 


  Юстас Алексу 

В ДЦ  проник успешно зпт  

Кража грааля прошла не замеченной зпт

Высылайте вертолет зпт бинт зпт спирт зпт ещё спирт зпт и огурчиков малосольных тчк тчк тч т   

 

Задачка Ширяева с http://www.internat-mid.su/top/musilm/waswithus/page170/:

И в качестве иллюстрации я услышал из уст Альберта Николаевича известную задачу в стихах для 6-го класса:
По дороге вдоль кустов
Шло 11 хвостов.
Насчитать я также смог,
Что там было 30 ног.
Это шли гулять куда-то
Петухи и поросята…
В задаче спрашивалось, сколько было петухов и сколько поросят. Предоставляю читателю возможность самому решить эту задачу без составления системы двух уравнений с двумя неизвестными.