[Arquivo!] Pura matemática, física, química, etc.: problemas de treinamento do cérebro não relacionados ao comércio de qualquer forma - página 257
Você está perdendo oportunidades de negociação:
- Aplicativos de negociação gratuitos
- 8 000+ sinais para cópia
- Notícias econômicas para análise dos mercados financeiros
Registro
Login
Você concorda com a política do site e com os termos de uso
Se você não tem uma conta, por favor registre-se
Ни 1, ни 4, ни 2 не зовутся дошкольниками ни при каких условиях. Они слишком маленькие еще.
В задаче есть два слова - "произведение" и "старший", они и есть главные. Есть здравый смысл, согласно которому дошкольник - это маленький человечек, вот-вот готовый пойти в школу.
Объясни, почему 2*2 = 1*4 - решение.
Porque no caso de 2*2, não há o mais velho. E porque eles são pré-escolares no meu senso comum.
E o destacado na primeira frase é novamente sua própria idéia. Muita gente concordaria com você, mas eu também concordaria. Vamos votar aqui ou vamos enviá-lo pela TV? ;)
1 e 4 estão corretas. Eles ainda não vão à escola, imho, você pode chamar qualquer criança com menos de 7 anos de idade de pré-escola.
MetaDriver писал(а) >>
Deixe que outros façam o trabalho :), a propósito, sua solução com a esfera é um hack legal :) .
OK, OK, que 1, 2 e 4 sejam pré-escolares. Em princípio você pode pensar dessa maneira.
O segundo matemático disse que não tinha informações suficientes. Portanto, havia uma escolha de opções. E o esclarecimento sobre a desigualdade etária descartou as outras opções. Portanto, o número de pombos é um quadrado.
Portanto, basta passar pelos quadrados 4, 9, 16, 16, 25, 36, 49 (se o 7 ainda for pré-escolar). Sim, então a resposta é 1 e 4.
Aqui também há um problema de insetos ebesouros, o que é bom. A resposta é 10 cm?
один. Но задача с тремя вагонами конфет интереснее выглядит :)
Sim, exatamente um. Também há uma frase aqui, que normalmente não é lida com muito cuidado.
Há 20 números, 1...20. Duas pessoas jogam e se revezam colocando um sinal "+" ou "-" na frente de um número, se antes não houvesse nenhum sinal na frente dele. O primeiro procura tornar a soma de todos os números tão pequena quanto possível. O segundo joga contra o primeiro e luta pelo oposto. Qual é a maior soma modulo possível para o segundo? 83
P.S. Acredito que a implicação é "garantida".
Написано 20 чисел, 1..20.
As agulhas estão em fila ou misturadas?
ЧИсла стоят последовательно или вперемешку?
cada uma disponível para marcação
каждое доступно для постановки знакаSim, releia, eu acho que sim. Bem, é = misto. :)
Uma questão de física. Um homem mergulha em água gelada. Tente adivinhar o que acontece a seguir:
-
Написано 20 чисел, 1..20. Играют двое и по очереди ставят перед числом знак "+" или "-", если до этого перед ним не было знака. Первый стремится к тому, чтобы полученная сумма всех чисел была как можно меньше по модулю. Второй играет против первого и стремится к противоположному. Какую наибольшую сумму по модулю второй может себе обеспечить? 83
P.S. Веряоятно, подразумевается "обеспечить гарантированно".
um mínimo de 12. Se o primeiro jogar junto, 165 no máximo. Embora não, mesmo todos os 210.