나는 RuNet에서 아이들을위한 동화를보기로 결정했습니다 ... 그리고 내가 찾은 것 :(
보르모글롯
끓였다. 푹신한 반바지
우리는 본당을 파고, 그리고 젤류크는 투덜거렸다. MOV의 음악처럼.
• 삶은 - 저녁 8시, 이미 저녁을 요리할 시간이지만 동시에 이미 약간 어두워지고 있었습니다.
• 어설픈 - 어설프고 손재주 • Shorek - 흰 족제비(원래 Carroll에서는 오소리), 도마뱀, 코르크 따개 사이의 교배종 • 다이빙 - 점프, 다이빙, 회전 • nava - 해시계 아래의 잔디(오른쪽으로 약간, 왼쪽으로 약간, 뒤쪽으로 약간 늘어남) • grunt - 끙끙거리고 웃다(옵션 - 날아가기) • Zelyuk - 녹색 칠면조 (원래 - 녹색 돼지) • myumzik - 새; 그녀의 깃털은 빗자루처럼 흐트러지고 사방으로 튀어 나와 있습니다. • 언어는 집에서 멀리 떨어져 있습니다(Humpty Dumpty는 이에 대해 자신이 확신하지 못한다고 인정합니다).
비뚤어진 트랙
닥스훈트는 굽은 길을 따라 달렸습니다. 머리와 앞발은 구불구불한 곳에서 사라진지 오래되었고 뒷다리와 꼬리는 훨씬 뒤로 떨어졌습니다.
소시지와 기적
식료품점 카운터에는 훈제 소시지 막대기가 놓여 있었습니다. 오랫동안 아무도 그것을 사지 않았습니다. 다른 방문자가 가게에서 방금 산 친구를 데리고 나왔을 때 그녀는 카운터에 남아 있는 것이 매우 속상했습니다. 그녀에게는 상점 밖에서 진짜 기적이 일어나고 있는 것 같았습니다. 그녀의 여자 친구는 이미 오래 전에 모두 매진되었지만 그녀는 계속 거짓말을하고 그녀의 자리에 누워있었습니다. 그리고 새해 직전에 존경하는 신사가 가게 카운터에 와서 우리 소시지를 샀습니다! 포근한 집으로 데려와 먼저 냉장고에 넣었다. 그런 다음 그들은 그것을 꺼내 얇게 자르고 다른 진미와 함께 축제 테이블에 놓으십시오. 아름다운 음악이 울렸고 가장 아름다운 새해 나무에 촛불이 타 올랐습니다 ... 소시지는 엄청나게 행복했습니다! 그리고 아침까지 그들은 그것을 모두 먹었습니다. 한 조각도 남지 않았습니다 ...
책 전반에 걸쳐 나는 강화 이론을 통해 고양이, 쿠거, 닭, 공중의 새, 도자기 가게의 코끼리와 같이 단순히 힘으로 사용할 수 없는 생물의 행동을 전문 트레이너가 형성하도록 하는 방법에 대해 이야기했습니다. 강화 학습은 새로운 비 사육 동물 종과 유용하고 실행 가능한 파트너십을 만들기 위해 이제 막 탐색하기 시작했다고 생각하는 새로운 영역을 열었습니다. 그것은 동물들이 우리에게 그들의 능력을 보여줄 수 있게 해 줄 것입니다. 우리는 다른 조건에서는 결코 알지 못했을 것입니다.
미 해군은 돌고래 항구 경비대에서 파일럿 고래 구조에 이르기까지 야생 동물의 새로운 용도를 개발하는 데 앞장서고 있습니다. 인간이 수영하기에는 물이 너무 깊고 탁하고 차가워 캘리포니아의 훈련장 에서 미해군은 훈련된 바다사자 무리를 정기적으로 사용하여 발사된 미사일을 찾아 운반합니다. 해군 과학자 Jim Simmons는 공대수 구조 임무에서 관찰자로서 비둘기를 실험하고 있습니다. 경비행기로 수송된 비둘기는 노란색, 주황색 또는 빨간색 물체(구명 조끼와 뗏목의 색상)를 보면 단추를 쪼도록 훈련되었습니다. 특히 거친 바다에서 비둘기의 시력과 성능이 인간 구조대보다 훨씬 우수하기 때문에 해안 경비대와 미 공군은 현재 비둘기와 함께 해양 수색 프로젝트를 현장 테스트하고 있습니다. 해안 경비대 지휘관 중 한 명이 말했듯이, 세심하고 제 시간 에 닭에게 먹이를 줄 경험이 풍부하고 자격을 갖춘 연구원을 어디에서 얻을 수 있습니까?
Skinner의 학생인 Dr. M. Williard는 마비가 있는 사람들의 도우미로 작은 원숭이를 훈련시키는 시스템을 개발했습니다. 긍정적인 강화와 부정적인 강화로 훈련된 원숭이들은 언어로 불을 켜고 끄고, TV에서 채널을 변경하고, 페이지를 넘기고, 특정 항목을 가져오고, 플레이어에서 카세트를 삽입 및 제거하고, 심지어 아픈 사람에게 숟가락으로 먹이를 주는 법을 배웠습니다. 그들은 집에서 원하는 것을 가지고 다니며 하루 종일 활동하고 밤에는 스스로 잠을 잘 수 있습니다. 안내견과 달리 원숭이의 도움은 수행 자질 선택을 목표로 하는 장기 번식과 관련이 있는 것이 아니라 강화 학습의 효과와 관련이 있습니다. (동시에 장애인과 원숭이 보모 사이에 진정한 애정과 신뢰가 생길 수 있습니다). 현재로서는 다른 동물이 앞으로 수십 년 동안 우리와 상호 작용하기 시작할 것과 그들이 개발할 유용한 기술을 예측할 수조차 없다고 생각합니다.
강화 학습의 장점 중 하나는 동물을 위한 행동을 고안한 다음 그 행동 방법을 가르칠 필요가 없다는 것입니다. 동물이 무작위로 표시하는 것을 강화하고 무슨 일이 일어나는지 볼 수 있습니다. 일반 바다표범이 "말할 수" 있다는 것을 아무도 몰랐지만, 뉴잉글랜드 수족관에서 조련사들은 사람들이 구조한 후버 바다표범이 소리를 모방하는 것처럼 보인다는 것을 알아차렸습니다. 강화의 도움으로 인간의 연설 소리의 모방이 형성되었으며 곧 Hoover는 이미 몇 구절을 "말하고" 있었습니다. "후버 부인에게 안부를 전하세요. 후버(거트럴 베이스이지만 매우 뚜렷하게): "안녕, 자기야, 잘 지내니?"
듣는 것은 재미있을 뿐만 아니라 동물학자와 생물 음향학에게 진정한 과학적 관심을 불러일으키는 것입니다. 행동 생물학자인 저에게 강화 학습의 가장 놀라운 측면은 동물의 마음을 여는 창입니다. 수십 년 동안 동물에게 지능과 감정이 있다는 사실을 부정하는 것이 유행이 되었고 이것은 어느 정도 이해가 되었을 것입니다. 덕분에 우리는 많은 미신, 과대평가를 없앨 수 있었습니다("내 개는 내 말을 모두 이해한다") 그리고 오해. 그러나 Konrad Lorenz가 이끄는 동물 행동 학자들이 나타났습니다. 동물은 내면의 세계가 있음을 보여주었습니다. 그들은 분노, 두려움 등을 경험합니다. — 인식하고 해석할 수 있는 매우 독특한 자세, 표정 및 움직임으로 나타납니다.
당신과 동물이 서로를 볼 수 있고 예상치 못한 물리적 충돌과 부상으로부터 각자가 보호될 때(예를 들어, 동물이 우리나 우리 안에 있고 당신은 밖에 있는 경우) 훈련 상호 작용으로 인한 상태. 종종 동물은 조련사에 대한 사회적 행동을 보이기 시작합니다. 인사의 표시에서 짜증의 폭발에 이르기까지입니다. 주어진 종에 대해 전혀 알지 못하지만 동물이 다양한 훈련 상황에 어떻게 반응하는 경향이 있는지를 알면 한 달 동안 어떻게 훈련하는지 관찰하는 것보다 훈련 30분 만에 주어진 종의 사회적 신호의 본질에 대해 더 많이 배울 수 있습니다. 동물은 동료와 상호 작용합니다. 예를 들어, 돌고래가 물 밖으로 뛰쳐나와 다른 돌고래 무리에게 다시 튀는 것을 본다면 왜 그런 행동을 하는지 추측할 수 밖에 없습니다. 그러나 세션 중 하나에서 이전에 항상 강화한 것을 강화하는 것을 잊어 버렸고 돌고래가 물에서 뛰어 나와 머리에서 발끝까지 나를 데려 갔을 때 나는 적어도 어떤 경우에는 물이 튀는 것을 충분히 확신 할 수 있습니다. 점프는 공격성을 나타내는 것으로 보이며 또한 매우 효과적입니다.
더 말할 수 있습니다. 간단한 학습 과정에 야생 동물을 참여시키면 종의 기질(특정 개인뿐만 아니라 특정 종의 모든 구성원이 환경 문제에 어떻게 반응하는 경향이 있는지)에 대해 얼핏 볼 수 있지만 놀라운 인상을 받을 수 있습니다. 국립 동물원의 사육사들에게 훈련을 가르치는 동안 나는 “다양한 종의 기술을 시연했습니다. 나는 미리 정해진 신호로 호루라기를 사용하고 울타리 너머로 음식을 던지고 울타리의 한쪽에 서서; 옆에 있는 동물들은 거의 자유롭게 움직였습니다. 북극곰은 엄청나게 끈기 있고 완고한 것으로 판명되었습니다. 가만히 앉아 있는 동안 우연히 강화를 받은 한 곰은 이것을 "앉아 있는" 반응을 제안하는 것으로 착각했습니다. 침이 주둥이로 흘러내리고 조련사에게서 눈을 떼지 않은 채 그는 30분 이상 움직이지 않고 앉아 지원군을 기다릴 수 있었다. 떠다니는 얼음 위의 바다표범을 쫓는 동물에게 그러한 인내와 인내는 생존에 필수적일 수 있습니다.
국립동물원의 코끼리 우리 안에는 들어갈 생각조차 하지 못했는데, 코끼리들이 자기를 끊임없이 돌봐주는 사람들에게 매우 순종적으로 행동한다는 사실에도 불구하고. 그러나 관리인 Jim Jones의 도움으로 Shanti라는 어린 인도 코끼리와 함께 술집을 통해 몇 가지 "무료" 훈련 세션을 했습니다. 나는 그녀에게 Frisbee를 던지는 방법을 가르치고 그것을 돌려주는 것으로 시작하기로 결정했습니다. Shanti는 즉시 101개의 Frisbee 게임을 내놓았습니다. 대부분은 시끄럽습니다(Jim은 코끼리가 시끄러운 것을 좋아한다고 말했습니다). Shanti는 트렁크에 있는 Frisbee를 잡고 벽에 쾅 닫고, 창살을 따라 달리고, 막대기를 가지고 노는 아이처럼 딱딱 소리를 즐기거나, 바닥에 발을 대고 앞뒤로 움직였습니다. 그녀는 나를 매우 기쁘게 했다. Shanti는 호루라기 소리와 양동이 취급에 대한 응답으로 나에게 Frisbee를 가져오는 법을 빨리 배웠습니다. 그녀는 또한 매번 조금 더 멀리 멈추는 법을 빨리 배웠습니다. 그래서 나는 Frisbee를 얻기 위해 목장으로 더 손을 뻗어야 했습니다. 내가 그것에 굴복하지 않았을 때, 그녀는 내 팔을 때렸다. Jim과 내가 둘 다 그녀에게 소리쳤을 때(코끼리가 매우 존경하는 반대를 반영하는 부정적인 강화), 그녀는 Frisbee를 더 부지런히 돌려주기 시작했지만 당근 가져오는 법을 잊어버린 척했습니다. 1분 동안 그녀는 트렁크로 내 손에 있는 당근을 느끼며 의미심장하게 양동이를 바라보며 그녀가 그 안에 들어 있는 사과와 고구마를 더 좋아한다는 것을 나에게 알렸습니다. 그런 면에서 내가 합리적이고 훈련 가능한 존재임을 증명하고 그녀가 좋아하는 야채와 과일을 주기 시작하자 그녀는 즉시 같은 기술을 계속 사용했습니다. 트렁크로 그녀의 새장 문에 있는 자물쇠를 만지고 나를 웅변적으로 쳐다보는 것이었습니다. , 그녀는 나에게 그것을 열려고했다. 코끼리는 지략이 있을 뿐만 아니라 초자연적으로 지략이 뛰어납니다.
훈련 세션 동안 많은 동물 종의 특정 특성이 드러납니다. 내가 실수로 하이에나를 강화하지 않았을 때 화를 내거나 일을 그만두는 대신 매력 자체로 바뀌었고, 내 앞에 앉아 모피 쟈니 카슨처럼 웃고 킥킥거렸다. 늑대가 울타리 안에서 자라는 덤불 주위를 걷도록 훈련할 때, 나는 같은 실수를 저질렀고, 내가 주어야 하는 강화를 놓쳤습니다. 늑대는 뒤를 돌아보며 의미심장한 표정으로 어깨 너머로 내 눈을 바라보고는 달려가서 덤불 주위를 한 바퀴 돌면서 내 주머니의 모든 내용물을 한 번에 얻었습니다. 그는 상황을 "절단"했고 아마도 내가 그를 지켜보고 있었기 때문에 게임을 계속하기로 결정하고 무엇이 효과가 있을지 추측하기로 결정했습니다. 늑대는 실제 플레이어입니다. 하이에나가 코미디언이라면 늑대는 바이킹이다.
때때로 동물들은 강화의 의미를 아주 잘 이해합니다. 국립 동물원의 유인원의 수장인 멜라니 본드는 햄의 침팬지에게 다양한 행동을 강화하기 시작했습니다. 어느 날 그는 멜라니가 제안한 대로 거리에서 먹을 수 있도록 과자를 먹지 않고 모으기 시작했습니다. 그러나 Ham은 Melanie가 마침내 그를 내보내려고 문을 열려는 것을 보았을 때 무엇을 해야 할지 알고 있었습니다. 그는 그녀에게 셀러리 한 줄기를 건넸습니다.
나는 어떤 식으로든 동물을 방해하거나 방해하지 않고 동물의 자연스러운 행동을 관찰하고 훈련과 같은 강력한 개입을 거부하려는 생물학자들에 대해 공감할 수 있습니다. 나는 동물의 관찰에 기초하고 측정에 의해 확인되지 않은 어떤 가정도 기피하는 실험 심리학자들을 이해할 수 있지만, 나는 그들에게 공감하지 않습니다. 그러나 나는 훈련 세션이 두 접근 방식을 결합할 수 있는 비옥한 토대를 제공하며 이 도구를 사용할 수 없거나 사용하지 않는 현장 및 실험실 연구는 큰 불이익을 받는다고 굳게 믿습니다.
기술적으로 적용되는 행동 형성 및 강화는 다른 방법이 없는 사람들의 내면 세계에 도달하는 데 큰 차이를 만들 수 있습니다. 내 친구 Beverly는 청각 장애와 시각 장애, 또는 마비와 지체 장애 아동인 복합 발달 장애 아동을 위한 교육 기관의 의사였습니다. 그녀는 마이크가 포착한 소리에 응답하여 패턴을 형성하는 색상 패치를 생성하는 장치를 만들었습니다. 뇌성마비로 정신 지체된 데비는 밤낮으로 움직이지 않고 침대에 누워 무관심하고 움직이지 않고 빛의 반점을 처음 보았을 때 웃었다. 그녀는 마이크에 의해 증폭된 자신의 목소리를 듣고 반점이 더 밝아지는 것을 보고 즉시 웃으면서 소리를 내면서 스스로 빛의 반점을 춤추게 하는 능력을 배웠습니다. 그녀가 관심 있는 사건을 일으킬 수 있다는 Debbie의 발견으로 의사는 Debbie에게 의사 소통 방법을 가르치기 시작했습니다. 선천적 두개골 결손이 있고 항상 특수 헬멧을 착용해야 하는 또 다른 아이는 만지면 움직이고 어떤 시각적 자극에도 반응하지 않아 완전한 시각 장애인으로 간주되었습니다. Beverly는 그에게 마이크 앞에서 소리를 내도록 격려했으며, 자신의 목소리가 크게 증폭되어 그를 강화했습니다. 그리고 나서 그녀는 그 소년이 번쩍이는 빛의 반점들에 의해서도 방향을 잡고 있다는 것을 깨달았습니다. 그는 충분히 분명히 볼 수 있었습니다. 그리고 직원들은 이 사실을 알게 되자마자 아이에게 연락하고 도움을 줄 수 있는 새로운 "채널"을 갖게 되었습니다.
하지만... 이 교육 기관의 상황에서 이 교육 장난감은 캐비닛 선반에서 끝을 찾았습니다. Beverly는 석사 학위만 가지고 있었고 그녀는 새로운 교정 방법을 만들 것으로 기대되지 않았습니다. 컬러 빛나는 패치가 복잡한 편차를 개선하고 구타 경로의 편차가 다른 직원을 화나게한다는 것을 증명하는 과학 논문은 없었습니다. 그러나 이것은 요점이 아니라 강화 학습이 주어진 주제뿐만 아니라 그를 둘러싸고 있는 것에 대해서도 많은 것을 밝힐 수 있다는 사실이며 때로는 훈련 중 순간에 발생합니다.
그리고 여기에서 당신은 나를 생각하게 만들었습니다. 때로는 그러한 성격이 유머의 분야에 들어가므로 끊임없이 효과적인 강화 장치를 발명해야합니다.
드디어! 적어도 하나는 통과했습니다. // 컨텍스트를 유머 브랜치로 제한하지 않는 것이 좋습니다.
확인. 책을 찾고, 다운로드하고, 읽으십시오(가능한 경우 종이 한 장을 사십시오. *, 두세 권이 더 좋습니다. 여전히 읽으려는 시도가 있을 것입니다. 절대 따르지 않을 것입니다). 생각한다. 그런 다음 -> 다시 읽으십시오. -> 배우다. -> 최대한 전파합니다. -> 기술을 향상시키십시오. -> 훈련-배포-구현....
자녀가 있는(또는 계획하는) 모든 사람에게 이 책은 반드시 읽고 공부해야 합니다. // 모든 수준의 관리자와 사용성 전문가도 마찬가지입니다.
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종이 책을 구입하는 또 다른 이유: 최신판에는 인터넷에서 다운로드할 수 있는 첫 번째 러시아어 버전과 비교하여 많은 저작권 수정(보통 개선) 및 추가 사항이 있습니다. 예를 들어, 내가 새 판에서 인용한 장은 훨씬 더 크고 내용이 더 깊으며 더 설득력이 있습니다. Vlom은 유혹이 컸지 만 손으로 입력해야했습니다 ...
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그런데. 그녀는 러시아어로 번역된 또 다른 책 "바람을 불러오기"를 가지고 있습니다. 저도 적극 추천합니다. 이것은 교과서는 아니지만 매우 유익한 정보입니다. 거기에는 인격에 의한 서사적 규모의 회의 및 의사 소통에 대한 설명만이 가치가 있습니다 ... // 그 중에는 Gregory Bateson, Konrad Lorenz, Skinner 등이 있습니다.
나는 RuNet에서 아이들을위한 동화를보기로 결정했습니다 ... 그리고 내가 찾은 것 :(
보르모글롯
끓였다. 푹신한 반바지
우리는 본당을 파고,
그리고 젤류크는 투덜거렸다.
MOV의 음악처럼.
• 삶은 - 저녁 8시, 이미 저녁을 요리할 시간이지만 동시에 이미 약간 어두워지고 있었습니다.
• 어설픈 - 어설프고 손재주
• Shorek - 흰 족제비(원래 Carroll에서는 오소리), 도마뱀, 코르크 따개 사이의 교배종
• 다이빙 - 점프, 다이빙, 회전
• nava - 해시계 아래의 잔디(오른쪽으로 약간, 왼쪽으로 약간, 뒤쪽으로 약간 늘어남)
• grunt - 끙끙거리고 웃다(옵션 - 날아가기)
• Zelyuk - 녹색 칠면조 (원래 - 녹색 돼지)
• myumzik - 새; 그녀의 깃털은 빗자루처럼 흐트러지고 사방으로 튀어 나와 있습니다.
• 언어는 집에서 멀리 떨어져 있습니다(Humpty Dumpty는 이에 대해 자신이 확신하지 못한다고 인정합니다).
비뚤어진 트랙
닥스훈트는 굽은 길을 따라 달렸습니다. 머리와 앞발은 구불구불한 곳에서 사라진지 오래되었고 뒷다리와 꼬리는 훨씬 뒤로 떨어졌습니다.
소시지와 기적
식료품점 카운터에는 훈제 소시지 막대기가 놓여 있었습니다. 오랫동안 아무도 그것을 사지 않았습니다. 다른 방문자가 가게에서 방금 산 친구를 데리고 나왔을 때 그녀는 카운터에 남아 있는 것이 매우 속상했습니다. 그녀에게는 상점 밖에서 진짜 기적이 일어나고 있는 것 같았습니다. 그녀의 여자 친구는 이미 오래 전에 모두 매진되었지만 그녀는 계속 거짓말을하고 그녀의 자리에 누워있었습니다. 그리고 새해 직전에 존경하는 신사가 가게 카운터에 와서 우리 소시지를 샀습니다! 포근한 집으로 데려와 먼저 냉장고에 넣었다. 그런 다음 그들은 그것을 꺼내 얇게 자르고 다른 진미와 함께 축제 테이블에 놓으십시오. 아름다운 음악이 울렸고 가장 아름다운 새해 나무에 촛불이 타 올랐습니다 ... 소시지는 엄청나게 행복했습니다! 그리고 아침까지 그들은 그것을 모두 먹었습니다. 한 조각도 남지 않았습니다 ...
젠장, 고양이 대 개 테마는 예상보다 오래 살았습니다.
자, 어서 하나 더 내놔, 어떻게든 시간이 흘러야 해
아니, 아니. 주제는 당신이 필요로하는 것입니다. 비트에 확장 및 코너 를 제외하고 ..
미 해군은 돌고래 항구 경비대에서 파일럿 고래 구조에 이르기까지 야생 동물의 새로운 용도를 개발하는 데 앞장서고 있습니다. 인간이 수영하기에는 물이 너무 깊고 탁하고 차가워 캘리포니아의 훈련장 에서 미해군은 훈련된 바다사자 무리를 정기적으로 사용하여 발사된 미사일을 찾아 운반합니다. 해군 과학자 Jim Simmons는 공대수 구조 임무에서 관찰자로서 비둘기를 실험하고 있습니다. 경비행기로 수송된 비둘기는 노란색, 주황색 또는 빨간색 물체(구명 조끼와 뗏목의 색상)를 보면 단추를 쪼도록 훈련되었습니다. 특히 거친 바다에서 비둘기의 시력과 성능이 인간 구조대보다 훨씬 우수하기 때문에 해안 경비대와 미 공군은 현재 비둘기와 함께 해양 수색 프로젝트를 현장 테스트하고 있습니다. 해안 경비대 지휘관 중 한 명이 말했듯이, 세심하고 제 시간 에 닭에게 먹이를 줄 경험이 풍부하고 자격을 갖춘 연구원을 어디에서 얻을 수 있습니까?
Skinner의 학생인 Dr. M. Williard는 마비가 있는 사람들의 도우미로 작은 원숭이를 훈련시키는 시스템을 개발했습니다. 긍정적인 강화와 부정적인 강화로 훈련된 원숭이들은 언어로 불을 켜고 끄고, TV에서 채널을 변경하고, 페이지를 넘기고, 특정 항목을 가져오고, 플레이어에서 카세트를 삽입 및 제거하고, 심지어 아픈 사람에게 숟가락으로 먹이를 주는 법을 배웠습니다. 그들은 집에서 원하는 것을 가지고 다니며 하루 종일 활동하고 밤에는 스스로 잠을 잘 수 있습니다. 안내견과 달리 원숭이의 도움은 수행 자질 선택을 목표로 하는 장기 번식과 관련이 있는 것이 아니라 강화 학습의 효과와 관련이 있습니다. (동시에 장애인과 원숭이 보모 사이에 진정한 애정과 신뢰가 생길 수 있습니다). 현재로서는 다른 동물이 앞으로 수십 년 동안 우리와 상호 작용하기 시작할 것과 그들이 개발할 유용한 기술을 예측할 수조차 없다고 생각합니다.강화 학습의 장점 중 하나는 동물을 위한 행동을 고안한 다음 그 행동 방법을 가르칠 필요가 없다는 것입니다. 동물이 무작위로 표시하는 것을 강화하고 무슨 일이 일어나는지 볼 수 있습니다. 일반 바다표범이 "말할 수" 있다는 것을 아무도 몰랐지만, 뉴잉글랜드 수족관에서 조련사들은 사람들이 구조한 후버 바다표범이 소리를 모방하는 것처럼 보인다는 것을 알아차렸습니다. 강화의 도움으로 인간의 연설 소리의 모방이 형성되었으며 곧 Hoover는 이미 몇 구절을 "말하고" 있었습니다.
"후버 부인에게 안부를 전하세요.
후버(거트럴 베이스이지만 매우 뚜렷하게):
"안녕, 자기야, 잘 지내니?"
듣는 것은 재미있을 뿐만 아니라 동물학자와 생물 음향학에게 진정한 과학적 관심을 불러일으키는 것입니다.
행동 생물학자인 저에게 강화 학습의 가장 놀라운 측면은 동물의 마음을 여는 창입니다. 수십 년 동안 동물에게 지능과 감정이 있다는 사실을 부정하는 것이 유행이 되었고 이것은 어느 정도 이해가 되었을 것입니다. 덕분에 우리는 많은 미신, 과대평가를 없앨 수 있었습니다("내 개는 내 말을 모두 이해한다") 그리고 오해. 그러나 Konrad Lorenz가 이끄는 동물 행동 학자들이 나타났습니다. 동물은 내면의 세계가 있음을 보여주었습니다. 그들은 분노, 두려움 등을 경험합니다. — 인식하고 해석할 수 있는 매우 독특한 자세, 표정 및 움직임으로 나타납니다.
당신과 동물이 서로를 볼 수 있고 예상치 못한 물리적 충돌과 부상으로부터 각자가 보호될 때(예를 들어, 동물이 우리나 우리 안에 있고 당신은 밖에 있는 경우) 훈련 상호 작용으로 인한 상태. 종종 동물은 조련사에 대한 사회적 행동을 보이기 시작합니다. 인사의 표시에서 짜증의 폭발에 이르기까지입니다. 주어진 종에 대해 전혀 알지 못하지만 동물이 다양한 훈련 상황에 어떻게 반응하는 경향이 있는지를 알면 한 달 동안 어떻게 훈련하는지 관찰하는 것보다 훈련 30분 만에 주어진 종의 사회적 신호의 본질에 대해 더 많이 배울 수 있습니다. 동물은 동료와 상호 작용합니다. 예를 들어, 돌고래가 물 밖으로 뛰쳐나와 다른 돌고래 무리에게 다시 튀는 것을 본다면 왜 그런 행동을 하는지 추측할 수 밖에 없습니다. 그러나 세션 중 하나에서 이전에 항상 강화한 것을 강화하는 것을 잊어 버렸고 돌고래가 물에서 뛰어 나와 머리에서 발끝까지 나를 데려 갔을 때 나는 적어도 어떤 경우에는 물이 튀는 것을 충분히 확신 할 수 있습니다. 점프는 공격성을 나타내는 것으로 보이며 또한 매우 효과적입니다.
더 말할 수 있습니다. 간단한 학습 과정에 야생 동물을 참여시키면 종의 기질(특정 개인뿐만 아니라 특정 종의 모든 구성원이 환경 문제에 어떻게 반응하는 경향이 있는지)에 대해 얼핏 볼 수 있지만 놀라운 인상을 받을 수 있습니다. 국립 동물원의 사육사들에게 훈련을 가르치는 동안 나는 “다양한 종의 기술을 시연했습니다. 나는 미리 정해진 신호로 호루라기를 사용하고 울타리 너머로 음식을 던지고 울타리의 한쪽에 서서; 옆에 있는 동물들은 거의 자유롭게 움직였습니다. 북극곰은 엄청나게 끈기 있고 완고한 것으로 판명되었습니다. 가만히 앉아 있는 동안 우연히 강화를 받은 한 곰은 이것을 "앉아 있는" 반응을 제안하는 것으로 착각했습니다. 침이 주둥이로 흘러내리고 조련사에게서 눈을 떼지 않은 채 그는 30분 이상 움직이지 않고 앉아 지원군을 기다릴 수 있었다. 떠다니는 얼음 위의 바다표범을 쫓는 동물에게 그러한 인내와 인내는 생존에 필수적일 수 있습니다.
국립동물원의 코끼리 우리 안에는 들어갈 생각조차 하지 못했는데, 코끼리들이 자기를 끊임없이 돌봐주는 사람들에게 매우 순종적으로 행동한다는 사실에도 불구하고. 그러나 관리인 Jim Jones의 도움으로 Shanti라는 어린 인도 코끼리와 함께 술집을 통해 몇 가지 "무료" 훈련 세션을 했습니다. 나는 그녀에게 Frisbee를 던지는 방법을 가르치고 그것을 돌려주는 것으로 시작하기로 결정했습니다. Shanti는 즉시 101개의 Frisbee 게임을 내놓았습니다. 대부분은 시끄럽습니다(Jim은 코끼리가 시끄러운 것을 좋아한다고 말했습니다). Shanti는 트렁크에 있는 Frisbee를 잡고 벽에 쾅 닫고, 창살을 따라 달리고, 막대기를 가지고 노는 아이처럼 딱딱 소리를 즐기거나, 바닥에 발을 대고 앞뒤로 움직였습니다. 그녀는 나를 매우 기쁘게 했다. Shanti는 호루라기 소리와 양동이 취급에 대한 응답으로 나에게 Frisbee를 가져오는 법을 빨리 배웠습니다. 그녀는 또한 매번 조금 더 멀리 멈추는 법을 빨리 배웠습니다. 그래서 나는 Frisbee를 얻기 위해 목장으로 더 손을 뻗어야 했습니다. 내가 그것에 굴복하지 않았을 때, 그녀는 내 팔을 때렸다. Jim과 내가 둘 다 그녀에게 소리쳤을 때(코끼리가 매우 존경하는 반대를 반영하는 부정적인 강화), 그녀는 Frisbee를 더 부지런히 돌려주기 시작했지만 당근 가져오는 법을 잊어버린 척했습니다. 1분 동안 그녀는 트렁크로 내 손에 있는 당근을 느끼며 의미심장하게 양동이를 바라보며 그녀가 그 안에 들어 있는 사과와 고구마를 더 좋아한다는 것을 나에게 알렸습니다. 그런 면에서 내가 합리적이고 훈련 가능한 존재임을 증명하고 그녀가 좋아하는 야채와 과일을 주기 시작하자 그녀는 즉시 같은 기술을 계속 사용했습니다. 트렁크로 그녀의 새장 문에 있는 자물쇠를 만지고 나를 웅변적으로 쳐다보는 것이었습니다. , 그녀는 나에게 그것을 열려고했다. 코끼리는 지략이 있을 뿐만 아니라 초자연적으로 지략이 뛰어납니다.
훈련 세션 동안 많은 동물 종의 특정 특성이 드러납니다. 내가 실수로 하이에나를 강화하지 않았을 때 화를 내거나 일을 그만두는 대신 매력 자체로 바뀌었고, 내 앞에 앉아 모피 쟈니 카슨처럼 웃고 킥킥거렸다. 늑대가 울타리 안에서 자라는 덤불 주위를 걷도록 훈련할 때, 나는 같은 실수를 저질렀고, 내가 주어야 하는 강화를 놓쳤습니다. 늑대는 뒤를 돌아보며 의미심장한 표정으로 어깨 너머로 내 눈을 바라보고는 달려가서 덤불 주위를 한 바퀴 돌면서 내 주머니의 모든 내용물을 한 번에 얻었습니다. 그는 상황을 "절단"했고 아마도 내가 그를 지켜보고 있었기 때문에 게임을 계속하기로 결정하고 무엇이 효과가 있을지 추측하기로 결정했습니다. 늑대는 실제 플레이어입니다. 하이에나가 코미디언이라면 늑대는 바이킹이다.
때때로 동물들은 강화의 의미를 아주 잘 이해합니다. 국립 동물원의 유인원의 수장인 멜라니 본드는 햄의 침팬지에게 다양한 행동을 강화하기 시작했습니다. 어느 날 그는 멜라니가 제안한 대로 거리에서 먹을 수 있도록 과자를 먹지 않고 모으기 시작했습니다. 그러나 Ham은 Melanie가 마침내 그를 내보내려고 문을 열려는 것을 보았을 때 무엇을 해야 할지 알고 있었습니다. 그는 그녀에게 셀러리 한 줄기를 건넸습니다.
나는 어떤 식으로든 동물을 방해하거나 방해하지 않고 동물의 자연스러운 행동을 관찰하고 훈련과 같은 강력한 개입을 거부하려는 생물학자들에 대해 공감할 수 있습니다. 나는 동물의 관찰에 기초하고 측정에 의해 확인되지 않은 어떤 가정도 기피하는 실험 심리학자들을 이해할 수 있지만, 나는 그들에게 공감하지 않습니다. 그러나 나는 훈련 세션이 두 접근 방식을 결합할 수 있는 비옥한 토대를 제공하며 이 도구를 사용할 수 없거나 사용하지 않는 현장 및 실험실 연구는 큰 불이익을 받는다고 굳게 믿습니다.
기술적으로 적용되는 행동 형성 및 강화는 다른 방법이 없는 사람들의 내면 세계에 도달하는 데 큰 차이를 만들 수 있습니다. 내 친구 Beverly는 청각 장애와 시각 장애, 또는 마비와 지체 장애 아동인 복합 발달 장애 아동을 위한 교육 기관의 의사였습니다. 그녀는 마이크가 포착한 소리에 응답하여 패턴을 형성하는 색상 패치를 생성하는 장치를 만들었습니다. 뇌성마비로 정신 지체된 데비는 밤낮으로 움직이지 않고 침대에 누워 무관심하고 움직이지 않고 빛의 반점을 처음 보았을 때 웃었다. 그녀는 마이크에 의해 증폭된 자신의 목소리를 듣고 반점이 더 밝아지는 것을 보고 즉시 웃으면서 소리를 내면서 스스로 빛의 반점을 춤추게 하는 능력을 배웠습니다. 그녀가 관심 있는 사건을 일으킬 수 있다는 Debbie의 발견으로 의사는 Debbie에게 의사 소통 방법을 가르치기 시작했습니다. 선천적 두개골 결손이 있고 항상 특수 헬멧을 착용해야 하는 또 다른 아이는 만지면 움직이고 어떤 시각적 자극에도 반응하지 않아 완전한 시각 장애인으로 간주되었습니다. Beverly는 그에게 마이크 앞에서 소리를 내도록 격려했으며, 자신의 목소리가 크게 증폭되어 그를 강화했습니다. 그리고 나서 그녀는 그 소년이 번쩍이는 빛의 반점들에 의해서도 방향을 잡고 있다는 것을 깨달았습니다. 그는 충분히 분명히 볼 수 있었습니다. 그리고 직원들은 이 사실을 알게 되자마자 아이에게 연락하고 도움을 줄 수 있는 새로운 "채널"을 갖게 되었습니다.
하지만... 이 교육 기관의 상황에서 이 교육 장난감은 캐비닛 선반에서 끝을 찾았습니다. Beverly는 석사 학위만 가지고 있었고 그녀는 새로운 교정 방법을 만들 것으로 기대되지 않았습니다. 컬러 빛나는 패치가 복잡한 편차를 개선하고 구타 경로의 편차가 다른 직원을 화나게한다는 것을 증명하는 과학 논문은 없었습니다. 그러나 이것은 요점이 아니라 강화 학습이 주어진 주제뿐만 아니라 그를 둘러싸고 있는 것에 대해서도 많은 것을 밝힐 수 있다는 사실이며 때로는 훈련 중 순간에 발생합니다.
카렌 프라이어. "개한테 으르렁거리지 마." "동물계의 강화" 장
// Mishek은 책을 공부하기 위해 필요합니다. 내가 와서 확인하겠습니다.
Mischek 이 금지되어야 한다는 것을 나에게 증명하려고 하지도 마십시오. 정말 사악한 트롤은 보통 지체 없이 목욕을 합니다.
고양이, 개, 개가 아닌 앵무새 및 기타 앵무새에 대해 여러분이 어떻게 생각하는지 신경 쓰지 않습니다. 그런데 어떻게 농담을 하시는지 궁금합니다.
추신: 저는 개와 고양이를 모두 사랑합니다.
나는 누구에게도 금지를 요구하지 않았다. 멈출 수 있어야 합니다. 그렇지 않으면 농담이 천박하게 변합니다.
추신. 개인적으로 나는 개보다 고양이가 더 많이 내 손을 통과했지만 동물을 공평하게 대합니다.
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프로그래머에는 두 가지 유형이 있습니다. 크누스를 읽지 않은 사람과 읽었다고 거짓말을 하는 사람입니다.
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좋은 아침
훌륭합니다. 가장 흔한 "브린들"인 고양이 한 마리와 미니어처 슈나우저 한 마리 ( Mischek , 이것은 개입니다 , 장난감 테리어가 아닙니다! ).
고양이는 나와 훨씬 더 오래 함께 있었고 Timoshka가 죽었을 때 나는 매우 슬펐습니다.
그리고 나는 우리의 zwerg를 사랑하는 법을 즉시 배우지 못했습니다. 그러나 그는 나에게서 무리의 지도자를 보았고 이타적으로 내 힘에 굴복했습니다. 그것은 그 자리에서 나를 쳤고 나 자신도 그와 사랑에 빠졌습니다.
무엇 때문에? 글쎄, 이것은 유머의 한 분야이며, 그 부분적인 결과는 움직임(특히 웃음)입니다.
MD: 능숙하게 적용되는 행동 형성 및 강화는 다른 접근 방식이 없는 사람들의 내면 세계에 도달하는 데 큰 차이를 만들 수 있습니다.
그리고 여기에서 당신은 나를 생각하게 만들었습니다. 때로는 그러한 성격이 유머의 분야에 들어가므로 끊임없이 효과적인 강화 장치를 발명해야합니다.
무엇 때문에?
그리고 뭐
두 번 반복되는 농담은 넌센스가 된다.
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그리고 여기에서 당신은 나를 생각하게 만들었습니다. 때로는 그러한 성격이 유머의 분야에 들어가므로 끊임없이 효과적인 강화 장치를 발명해야합니다.
드디어! 적어도 하나는 통과했습니다. // 컨텍스트를 유머 브랜치로 제한하지 않는 것이 좋습니다.
확인. 책을 찾고, 다운로드하고, 읽으십시오(가능한 경우 종이 한 장을 사십시오. *, 두세 권이 더 좋습니다. 여전히 읽으려는 시도가 있을 것입니다. 절대 따르지 않을 것입니다). 생각한다. 그런 다음 -> 다시 읽으십시오. -> 배우다. -> 최대한 전파합니다. -> 기술을 향상시키십시오. -> 훈련-배포-구현....
자녀가 있는(또는 계획하는) 모든 사람에게 이 책은 반드시 읽고 공부해야 합니다. // 모든 수준의 관리자와 사용성 전문가도 마찬가지입니다.
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종이 책을 구입하는 또 다른 이유: 최신판에는 인터넷에서 다운로드할 수 있는 첫 번째 러시아어 버전과 비교하여 많은 저작권 수정(보통 개선) 및 추가 사항이 있습니다. 예를 들어, 내가 새 판에서 인용한 장은 훨씬 더 크고 내용이 더 깊으며 더 설득력이 있습니다. Vlom은 유혹이 컸지 만 손으로 입력해야했습니다 ...
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그런데. 그녀는 러시아어로 번역된 또 다른 책 "바람을 불러오기"를 가지고 있습니다. 저도 적극 추천합니다. 이것은 교과서는 아니지만 매우 유익한 정보입니다. 거기에는 인격에 의한 서사적 규모의 회의 및 의사 소통에 대한 설명만이 가치가 있습니다 ... // 그 중에는 Gregory Bateson, Konrad Lorenz, Skinner 등이 있습니다.
아베 총리, 일본에 후쿠시마현산 식품 섭취 촉구
아베 신조(安倍晋三) 일본 총리는 후쿠시마 현에서 생산되는 쌀과 기타 제품을 적극적으로 구매하고 그의 모범을 따르도록 동포들에게 촉구했다.
아베 총리는 이날 임시국회 개회식에서 "매일 후쿠시마산 쌀을 먹고 있다. 소문으로 품질을 의심하지 않고 안전하고 맛있는 후쿠시마산 제품을 여러분도 사용했으면 한다"고 말했다.