Formation MQL5 - page 6
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1. "C'est exact." Et pour la leçon gratuite, je vais y réfléchir. Je vais probablement faire une vidéo. Merci pour le conseil.
Ouais, tu y penses, définitivement.
Vous n'avez peut-être pas la bonne tonalité ou vous parlez plus lentement que votre interlocuteur.
Par exemple, cela m'agace vraiment quand on écoute une explication vidéo et qu'on a parfois envie de la supprimer de la corbeille à cause des objectifs peu clairs du conférencier et de l'idée fluide que l'on a comprise il y a quinze minutes.
Vous avez absolument besoin d'un "test de conduite" sous la forme d'une première conférence. Même s'il s'agit d'une vidéo avec voix off.
Qui c'est ? Qui te tire la langue ? C'est ça, c'est fini. On n'aura jamais un cours pour 300 roubles.
Après votre post, je devrais me tuer, jeter l'ordinateur, effacer toutes mes connaissances en programmation, mettre des vêtements chauds et ramper lentement jusqu'au cimetière.
Vous l'avez tué au décollage... avec un fusil de chasse...
Tueur
Si nous l'avions eu un jour ou deux de plus, nous aurions eu une QUESTION . Et là, les chiffres ...
un cours d'essai et une vidéo avec des images amusantes.
Voulez-vous dire que tout sera dans le fil Intéressant et Humoristique ?
vous ne comprenez pas, c'est MQ qui vous paie, il parle de cette option.
Maintenant... Ne cherchez pas le chat noir là où il n'y en a pas.
La préparation de tout cours de formation est une activité qui prend énormément de temps.
Connaissez-vous les normes de préparation ?
- 1 heure de cours - jusqu'à 6 heures
- 1 travail de laboratoire - jusqu'à 90 heures
- 1 devoir - jusqu'à 0,5 heure
Et il s'agit d'une estimation minimale. Et tenez également compte du temps de préparation des cours sur un cours prêt à l'emploi, du temps de vérification des devoirs et des tests, du temps de consultation.
Oui, je le fais. Il m'a fallu en moyenne 25 heures pour un seul cours (juste pour écrire un texte)...
Toute discipline est un état d'esprit aiguisé pour cette discipline. Vous commencerez à rencontrer des auditeurs qui sont incapables d'aller au-delà de "Hello World". Non pas parce que ces auditeurs sont "idiots", mais parce qu'ils ne voient pas pourquoi ils en ont besoin, parce qu'ils vous demanderont toujours "quand allons-nous écrire un conseiller expert ou un indicateur" et vous leur répondrez "attendez, nous devons comprendre ce qu'est une variable". Vous commencerez à rencontrer des malentendus généralisés. Vous commencerez à éprouver l'illusion de "Je vais commencer à écrire des EA moi-même après quelques leçons. Vous vous pencherez sur les questions posées par vos futurs stagiaires : "Combien coûte une formation en programmation, et combien de temps cela prend-il environ ? Pensez-vous qu'en posant de telles questions, vous serez écouté pendant 7 sessions, où vous parlerez aux gens des variables et des types de données?
Les cours ne sont pas des établissements d'enseignement, où vous devez apprendre et analyser n'importe quelle absurdité, même celle du plus médiocre des conférenciers - sinon, vous n'aurez pas de croûte. C'est un cours où l'on ne donne pas de croûtes, où l'on vient chercher des compétences et des connaissances bien précises.
J'ai compris votre point de vue. J'y vois du bon sens. Et je vais très probablement écouter votre opinion. Je vais devoir faire quelques changements dans le programme alors. Je vous informerai demain.
J'aimerais aussi vous demander , abolk,de suivre descours en ligne. Si vous êtes, bien sûr, intéressé. Vous pourriez peut-être faire office d'examinateur.
Ouvrez n'importe quel manuel sur une langue étrangère, ouvrez un livre d'ABC. Vous comprendrez que la première présente l'alphabet, pour ensuite introduire les nouveaux mots et dire comment construire des phrases simples. L'alphabet n'est pas le but ici. De plus, l'alphabet est enseigné progressivement en élargissant le vocabulaire. Et vous, comme la plupart des manuels, vous suggérez d'apprendre d'abord l'alphabet, puis les mots et les phrases. C'est une approche sans issue.
C'est comme ça que je l'ai compris il y a longtemps. C'est juste que ma méthode va du simple au complexe. Des concepts aux jugements et aux inférences... Je ferai une autre référence à l'objectif du cours de base - former un système de connaissances de base pour les EA auto-codées.
C'est la même chose en programmation, et surtout en programmation purement appliquée. Tout d'abord, vous devez dire comment traduire la stratégie de trading en MQL et faire en sorte qu'elle rende l'indicateur. Et seulement après (ou en cours) avoir dit ce qu'est une variable et les types de données.
C'est aussi là... Dans la conférence d'introduction, je démontrerai comment fonctionnent certains Expert Advisors et scripts... Puis nous analyserons leur fonctionnement élément par élément...
Je suis d'accord, mais pas complètement. La pratique, bien sûr, est la chose la plus importante. Mais elle doit être complétée par la théorie, sans laquelle, votre code, par exemple, peut être de très grande taille. Si vous ne savez pas théoriquement comment fonctionnent les opérateurs les plus fréquemment utilisés, vous ne parviendrez pas à les utiliser correctement dans le code. Souvent les gens font des lignes de code if-else, en oubliant l'opérateur switch...
Oui, tu devrais y penser.
Il se peut que vous n'ayez pas la bonne hauteur de voix, ou que vous parliez plus lentement que l'auditeur ne le pense.
Par exemple, je suis très ennuyé lorsque j'écoute une explication vidéo et j'ai parfois envie de la supprimer de la corbeille à cause des objectifs peu clairs du conférencier et des idées vagues que j'ai comprises il y a quinze minutes.
Vous avez absolument besoin d'un "test de conduite" sous la forme d'une première conférence. Même une vidéo avec voix off.
Qui c'est ? Qui te tire la langue ? C'est ça, c'est fini. On n'aura jamais un cours pour 300 roubles.
Après votre post, je devrais me suicider, jeter l'ordinateur, effacer toutes mes connaissances en programmation, m'habiller chaudement et ramper lentement jusqu'au cimetière.
Vous l'avez tué au décollage... avec un fusil de chasse...
Tueur
Si nous l'avions eu un jour ou deux de plus, nous aurions eu une QUESTION . Et là, les chiffres ...