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Es una ficción.
Que el mercado se rija fundamentalmente por la oferta y la demanda (y que la sobrecompra y la sobreventa sean en realidad sólo palabras bonitas para el exceso de una sobre la otra) es fenomenología de parvulario (léase, chamanismo) que no es un modelo cuantitativo y, por tanto, inútil en la práctica. También se podría argumentar (¡y de forma característica!) que todos los procesos de mercado se rigen por la ecuación de Schrödinger.
Los métodos son un carro y una carreta pequeña, pero los coeficientes en lo anterior ¿CÓMO calcular?
La identificación de parámetros es uno de los problemas más difíciles de la teoría de control. Ni siquiera tiene un método general de solución, cada sistema debe ser abordado individualmente, y como no hay algoritmos claros, la intuición y la capacidad de pensar de forma creativa serán muy útiles).
El hecho de que el mercado se rija fundamentalmente por la oferta y la demanda (y que la sobrecompra y la sobreventa sean en realidad sólo palabras bonitas para referirse a un exceso de una sobre la otra) es fenomenología de jardín de infancia (léase chamanismo), que no es un modelo cuantitativo y, por tanto, inútil para la práctica. También se podría argumentar (¡y de forma característica!) que todos los procesos de mercado se rigen por la ecuación de Schrödinger.
¿Cuál es el problema?
Los cimientos están en la mano. Pero entonces, ¿qué pasa con las matemáticas?
Y la intuición y la creatividad: el comercio de los nervios. Muy rentable y muy perjudicial. Algo así como el comercio de riñones.
CCI en el gráfico y un vendaje en la frente.
Bueno, bueno, sobre todo en el forex... ¿Recuerdas lo que pasó con el quid del 11 de septiembre y un poco más tarde?
Pero entonces, ¿cómo son las matemáticas?
Por eso es útil (potencialmente). Pero hay que usar la cabeza en serio. Y dejar la mayor parte de la basura que se llama AT clásico.
Bueno, bueno, sobre todo en forex... ¿Recuerdas lo que pasó con el quid del 11 de septiembre y un poco más tarde?
Es entonces cuando es útil. Pero hay que tener la cabeza bien puesta. Y dejar casi toda la mierda que se llama AT clásico.
No digo que no. Uno no es un cerdo para el otro.
Los clásicos están enfermos con los mismos bacilos que la econometría.
No hay otros bacilos, hay muchos.
Imho, estoy en la oscuridad como todos los demás.
Lo único que sé: hay un sistema POTENTE que es fácil de seleccionar en función de su psicotipo, su precio actual y su moneda.
La palabra"econometría" no hace magia en mí. Ya está lleno de sus propios problemas y hay demasiada arrogancia por el uso de métodos estadísticos supuestamente avanzados. Pero en realidad se trata de las mismas regresiones primitivas.
Y los clásicos son demasiado obvios y no profundizan demasiado para encontrar patrones ocultos que no son visibles para el ojo.
Si hay patrones, están cuidadosamente ocultos y ciertamente no son visibles.
Hoy me estoy poniendo un poco charlatán...
)
Adelante, yo tampoco entré en el mío.
A menudo se dice que acertar con el problema es la mitad de la solución. Es una idea justa pero incompleta. Hay que aclararlo: dado que la formulación correcta del problema es la mitad de la solución, corresponde al inventor "corregir" el problema. No se puede exigir: "Haz el problema bien, entonces lo resolveré". El proceso de solución consiste en determinar las condiciones del problema. Un problema inventivo perfectamente correcto deja de ser un problema y su solución se hace evidente.
Al principio, el problema se esconde en la situación de la invención. Tienes que ser capaz de aislarlo. También ocurre que al inventor se le presenta un problema ya identificado, pero que se destaca de forma incorrecta. En estos casos, hay que volver de la tarea equivocada a la situación original y luego resolver la nueva tarea.
G. S. Altshuller, A. B. Selyutsky, Wings for Icarus: How to Solve Inventive Problems, Petrozavodsk, Karelia, 1980
avtomat:
También hay ocasiones en las que a un inventor se le ofrece una tarea que ya ha sido destacada, pero se ha destacado de forma incorrecta.
Aquí está escribiendo una persona con conocimientos)