Formação em MQL5 - página 6

 
denkir:


1. "É isso mesmo". E sobre a lição gratuita, vou pensar no assunto. Provavelmente vou fazer um vídeo. Obrigado pela dica.

Sim, pensamos nisso, definitivamente.

Pode não ter o tom certo ou falar mais devagar do que o ouvinte tem.

Por exemplo, irrita-me muito quando se ouve uma explicação em vídeo e, por vezes, quer apagá-la do lixo para os objectivos pouco claros do conferencista e a ideia fluida que compreendeu há quinze minutos atrás.

É definitivamente necessário um "test drive" sob a forma de uma primeira palestra. Mesmo um vídeo com locução.

 
abolk:


Quem é esse? Quem está a puxar a sua língua? É isso, acabou. Nunca conseguiremos um curso para 300 rublos.

Depois do seu posto, devo matar-me, deitar fora o computador, apagar todos os meus conhecimentos de programação, vestir roupa quente e rastejar lentamente até ao cemitério.

Alvejou-o na descolagem... com uma espingarda...

Killer

Se a tivéssemos tido por mais um dia ou dois, teríamos tido uma sondagem. E aí os números ...

 
Mischek:
Denkir é insistente. Veja quantos artigos ele tem. Haverá um inquérito e números e um curso experimental e um vídeo com imagens engraçadas.
 
abolk:
um curso experimental e um vídeo com imagens engraçadas.
Está a insinuar que tudo isto vai estar no fio "Interessante e Humoroso"?
 
Mischek:
Está a insinuar que tudo isto vai estar no fio do interesse e do humor?
Engraçado
 
MrGold166:
não compreende, é o MQ que lhe está a pagar, ele está a falar dessa opção.
Agora... Não procurem o gato preto onde não haja gato preto.
 
TheXpert:
Agora... Não procurar o gato preto onde não há gato preto.
Todos vêem o que querem ver. )))
 
abolk:

A preparação de qualquer curso de formação é uma actividade extremamente demorada.

Está familiarizado com as normas de preparação?

- 1 hora de palestra - até 6 horas
- 1 trabalho de laboratório - até 90 horas
- 1 tarefa - até 0,5 horas

E isso é uma estimativa mínima. E também ter em conta o tempo de preparação para aulas num curso pronto, o tempo para verificar os trabalhos de casa e testes, o tempo para consultas.

Sim, tenho. Demorei em média 25 horas apenas para uma palestra (apenas para escrever um texto)...

Do que está a falar é de lições individuais. E sobre o princípio de "Sou inteligente, digo-vos o que sei". Quando conhecer de perto tais estudos, compreenderá imediatamente a sua "eficiência" e "conveniência". Admito que já teve várias sessões deste tipo e que os seus olhos "brilharam". Mas estes são casos especiais. Não dispõe de informações para generalizações e conclusões.

Qualquer disciplina é uma mentalidade afiada para essa disciplina. Começará a encontrar ouvintes que são incapazes de ir além do "Hello World". Não porque estes ouvintes sejam "estúpidos", mas porque não vêem porque precisam dela, porque perguntar-lhe-ão sempre "quando escreveremos um Expert Advisor ou um indicador" e você responder-lhes-á "espera, precisamos de compreender o que é uma variável". Começará a deparar-se com mal-entendidos generalizados. Começará a experimentar a ilusão de que "Eu próprio começarei a escrever EAs depois de algumas lições. Verá as perguntas feitas pelos seus futuros estagiários: "Quanto custa formar em programação, e quanto tempo demora aproximadamente? Pensa que ao fazer tais perguntas será ouvido durante 7 sessões, onde falará às pessoas sobre variáveis e tipos de dados?

Os cursos não são instituições educacionais, onde se tem de aprender e analisar qualquer disparate, mesmo do mais medíocre dos professores - caso contrário, não terá uma crosta. Este é um curso em que não dão crostas, onde vêm para competências e conhecimentos bastante específicos.

Compreendi o seu ponto de vista. Vejo nele o bom senso. E muito provavelmente vou ouvir a vossa opinião. Terei então de fazer algumas alterações ao programa. Informar-vos-ei amanhã.

Gostaria também de lhe pedir , abolir, para assistir a algumasaulas online. Se estiver, é claro, interessado. Talvez pudesse actuar como revisor.

Abrir qualquer livro de texto sobre uma língua estrangeira, abrir um livro ABC. Compreenderá que o primeiro introduz o alfabeto, apenas para introduzir as novas palavras e dizer como construir frases simples. O alfabeto não é o objectivo aqui. Não só isso, o alfabeto é ensinado gradualmente através da expansão do vocabulário. E você, como a maioria dos livros didácticos, sugere aprender primeiro o alfabeto e depois as palavras e sentenças. Esta é uma abordagem sem saída.

Foi assim que o entendi há muito tempo. É que o meu método vai desde o simples ao complexo. Dos conceitos aos julgamentos e inferências... Farei outra referência ao objectivo do curso básico - formar um sistema de conhecimentos básicos para as EAs auto-codificadoras.

É o mesmo na programação, e especialmente na programação puramente aplicada. Primeiro, deve dizer como traduzir a estratégia de negociação em MQL e fazer com que ela torne o indicador. E só depois (ou no processo de) dizer o que é uma variável e tipos de dados.

Isto também está lá...Na palestra introdutória, irei demonstrar como funcionam alguns Assessores Especialistas e guiões... Depois analisaremos o seu funcionamento elemento por elemento.

...A linguagem aplicada resolve os problemas aplicados. As tarefas MQL4/5 para abrir/fechar/modificar uma ordem/posição. E é tudo. Tudo o resto são artifícios que raramente são utilizados. E a formação em programação não é formação em sintaxe, mas formação em técnicas de programação, subtilezas específicas de aplicação.

Concordo, mas não completamente. A prática, é claro, é a principal coisa. Mas deve ser complementado com teoria, sem conhecimento da qual, por exemplo, o seu código pode ser muito grande em tamanho. Se não conhece a teoria de como funcionam os operadores mais frequentemente utilizados, não conseguirá utilizá-los correctamente em código. Muitas vezes as pessoas se-else linhas de código, esquecendo o operador do interruptor.

 
sergeev:

Sim, deve pensar no assunto.

Pode não ter o tom certo, ou pode falar mais devagar do que o ouvinte pensa.

Por exemplo, fico muito irritado quando ouço uma explicação em vídeo e por vezes quero apagá-la do lixo por causa dos objectivos pouco claros do conferencista e da ideia vaga que compreendi há quinze minutos atrás.

É definitivamente necessário um "test drive" sob a forma de uma primeira palestra. Mesmo um vídeo com voz-off.

sergeev, por todos os meios.
 
Mischek:

Quem é esse? Quem está a puxar a sua língua? É isso, acabou. Nunca conseguiremos um curso para 300 rublos.

Depois do seu posto, devo matar-me, deitar fora o computador, apagar todos os meus conhecimentos de programação, vestir roupa quente e rastejar lentamente até ao cemitério.

Alvejou-o na descolagem... com uma espingarda...

Killer

Se a tivéssemos tido por mais um dia ou dois, teríamos tido uma sondagem. E aí os números ...

Porque estás tão emocionado, Mischek. O colega abolk émuito construtivo nas suas críticas a ambos os métodos e percepções do curso. Gostaria de lhe agradecer especialmente por isso.