흥미롭고 유머러스한 - 페이지 296

 
 

"검은 광장"의 미스터리

"... "검은 광장"의 개념적 내용은 무엇보다도 시청자의 의식을 다른 차원의 공간, 즉 경제적이고 경제적인 단일 상위권 평면으로 가져오는 것입니다. 이 다른 차원의 공간에서, 세 가지 주요 방향으로 구분할 수 있습니다. - 최고주의, 경제 및 그 자체로 최고주의의 형식은 비 객관성으로 인해 아무것도 묘사하지 않습니다. 상징적 표현에서 "제로 형태", "검은 정사각형"인 경제 원리 "검은 정사각형"의 형태로 객관화되고 표현된 검정은 흰색 배경과 떼려야 뗄 수 없이 연결되며, 그것 없이는 색채의 표현 항상 불완전하고 둔한 상태로 남아 있습니다.는 반대 색상의 단일성의 표현입니다.이 가장 일반적인 공식에서 흑백은 다음과 같이 표현할 수 있습니다. 빛과 비 빛은 절대자의 두 속성으로서 불가분과 불가분 둘 다 존재합니다. 즉, 그들은 하나로 존재합니다. 덕분에 어느 것이 다른 것 위에 ... "

// 죽일 것이다

 
리가 작가이자 시나리오 작가인 Mikhail Dymov는 6세에서 10세 사이의 리가에 있는 러시아어 학교 학생들에게 전능자에게 편지를 쓰고 가장 시급한 질문을 하고 가장 중요한 것에 대해 물어보라고 제안했습니다.

어린 시절이 평생 동안 충분할 수 있습니까?
마크, 1학년

사람들은 땅에서 너무 고통받고 있는데, 당신들의 지옥에서는 정말 더 심합니까?
라딕, 4학년

제가 뭔가 도와드릴까요?
스베타 2등석

당신의 꽃은 사람보다 낫습니다.
갈리아, 4학년

왜 이 세상을 창조하셨는가, 이런 고난이 있을 줄을 모르십니까?
마리나, 4학년

세상 모든 사람이 행복하려면 어떻게 살아야 할까요?
2학년 리사

거지가 교회 근처에서 자선을 요청하는 이유는 무엇입니까? 그래서 누가 주는지 알 수 있습니까?
아이라, 2학년

이 땅에 사람이 죽어도 미안하지 않을 정도로 많은 고난과 고통이 있습니까?
이고르, 4학년

사람들이 당신을 좋아하지 않지만 두려워한다면?
루슬란, 2학년

제 2의 인생에서 내가 소년으로 프랑스에서 태어날 수 있도록하십시오.
4학년 키라

좋아, 그리스도는 사람들을 위해 고통을 당했는데 왜 사람들이 고통을 당하는가?
그리샤, 4학년

나는 그녀와 함께 2년 동안 유치원에 다녔고, 1학년 때 반년 동안 공부한 후 어느 날 그녀가 "우리는 다른 사람들입니다."라고 말했습니다. 당신은 상상할 수 있습니까, 나는 죽은 것보다 더 나쁘다.
아르카디 2학년

왜 봄이면 저녁이면 하늘의 별을 켜고 땅에 따스한 바람을 불어 주위를 고요하게 하면 나는 가끔 울고 싶은가?
나타샤, 2학년

왜 세상은 부드러움이 없습니까?
레나, 1등석

하나님, 제 영혼을 주셨습니까, 아니면 다른 사람의 영혼을 주셨습니까?
스타식, 2학년

하루는 어떻게 죽나요? 노년까지?
레바 3 cl.

나는 정말로 존재하는가?
3학년 류바

왜 사람을 땅의 우두머리로 삼으셨습니까?
올렉, 4학년

사랑은 언제 지구에서 시작되었습니까?
Katya, 4학년

생명은 무엇을 위한 것이며, 필요하다면 왜 사람들은 죽는가?
코스티아, 2학년

더위를 마시기 위해 비를 보내신 겁니까?
4학년 라야

왜 동물들은 말을 했지만 지금은 할 수 없습니까? 음, 뱀도 하와에게 말을 걸었다는 것을 기억하십시오.
에바, 3학년

우리는 당신의 장난감이 아닌가요?
사샤, 2학년

왜 이렇게 많은 사람들이 햇볕이 들지 않습니까?
3학년 아리나

왜 태어나지 않습니까?
스베타 2등석

왜, 사랑할 때 스크램블 에그까지 모든 것을 좋아합니까?
2학년 스테파

어머니가 스타킹을 찢으면 우는 세상을 왜 만드셨습니까?
비타 2학년

내가 가면 내 모습을 볼 수 있을까?
톨릭, 2학년

추억이 되는 방법?
미샤, 4학년

친절을 부탁드리겠습니다.
노르문트, 2학년

주님, 모든 지하실과 컨테이너에서 노숙자들이 깔끔한지 확인하십시오.
엘리노어, 4학년

사랑하는 하나님, 할머니로부터 시작하여 코끼리로 끝나는 모든 사람이 행복하고 배부르며 신을 신을 수 있게 해달라고 간청합니다.
2학년 토냐

젊었을 때는 착하고 행복하게 살았으면 하고, 노년에는 행복할 수 밖에 없었으면 합니다.
베라, 3학년

무엇을 묻고 싶습니까? 예, 당신은 모든 것을 알고 있습니다.
알리크, 4학년

저를 데려가 주세요, 주님.
아서, 3학년

사람은 사람의 모습으로 땅에 돌아온다고 합니다. 저를 강아지의 모습으로, 그녀는 저의 모습으로 지구로 돌아가게 해주세요. 그러면 우리는 다시 함께할 것입니다.
알료샤, 4학년

부모님을 어린 시절로 데려가면 어머니와 친구가 될 것입니다.
고시, 4학년

내가 보는 모든 사람들이 미소를 짓게하십시오.
팀, 2학년

나는 보호소의 아이들이 새롭고 편안한 부모를 찾기를 진심으로 바랍니다.
4학년 다샤

우리를 열어 주소서.
보바, 4학년

모든 사람에게 친절을 베푸십시오.
카티아, 2학년

신이시여, 하늘에서 조부모님의 얼굴을 빛나게 하시고 저를 보고 웃어 주시옵소서.
4학년 키라

생명을 주세요.
스타식, 1등석

모든 사람이 행복하면 악하지 않습니다.
Vasya, 4학년

동의합시다, 주님, 저는 당신을 믿습니다. 당신은 내 안에 있습니다.
2학년 리알리아

내 장갑을 찾으면 돌려주세요. 솔직 해져.
안야, 3학년

우리 아빠는 선원으로 일하고 파도가 그에게 친절하기를 바랍니다.
카티아, 3학년

나는 모든 생물, 자연, 심지어 나조차도 좋은 성품을 가지기를 바랍니다.
안나, 1학년

내 적들에게 그들의 적을 용서하도록 가르치십시오.
4학년 게라

사람들을 죄에서 구하지 말고 외로움에서 구하십시오.
세르게이, 3학년

나는 시를 썼다. 그들은 부끄럽다. 아무에게도 보여주지 않았지만 하나님, 보여드리겠습니다. 여기 있습니다.
어른들은 눈물을 흘립니다.
어른들은 눈으로 운다.
어린아이들은 마음으로 운다
어린 아이들이 울고 있습니다.
하지만 어른이 어린아이처럼 울면
그래서 그는 정말로 울고 있다.
마리크, 4학년

학부모회에서 선생님은 죽은 듯이 좋은 말씀을 많이 하셨다.
올라프, 3학년

어제 학교에서 그들은 당신이 존재한다고 발표했습니다. 안녕하세요.
3학년 레냐

알다시피 내겐 영혼이 없는 것 같아도 가끔은 여전히 아프다.
로만, 2학년

지구상에서 가장 심각한 질병, 주님, 사랑. 그러나 어떤 이유로 모든 사람들은이 질병에 감염되기를 원합니다.
2학년 류바

그리고 나는 매초 죽어가고 있습니다.
파샤, 1등석

두려워하지 마십시오, 주님, 내가 당신과 함께합니다!
앤드류, 1학년

어떤 사람들은 마음에 셔터가 있습니다.
올가, 3학년

아이들은 자신의 신을 가져야 합니다. 영광스럽고 친절한 여신.
사샤, 3학년

당신이 사람들을 위해 하는 가장 큰 기적은 당신이 그들을 위해 아무것도 하지 않는다는 것입니다.
4학년 세마

나 죽으면 안 돼, 응?
율리아 1등

인생에서 나를 어떻게 평가하시겠습니까?
아르카디 2학년

노인들은 피곤한 아이들입니다.
Andron, 4학년

매일 아침 나는 어제를 묻습니다. 결국 그는 나를 영원히 떠났습니다.
아르카디 3학년

당신이 있어 자랑스럽습니다.
카티아, 2학년

우리는 당신을 성인보다 더 잘 이해합니다.
가릭, 2학년

나는 아직 어리고, 나는 3 학년이고, 아직 죄가 없지만 그들은 할 것입니다.
에바, 3학년

그리고 당신은 그렇지 않았습니다. 누군가 당신에게 친절하지만 당신을 쳐다보지 않습니까?
3학년 올리야

사랑에 몇 번이나 틀릴까? 벌써 세 번.
2학년 유라

엄마는 내가 자면서 울었다고 했다. 우리가 이야기한 것을 기억합니까?
이고르, 3학년

당신이 먼저 여자를 만들었다면 갈비뼈를 다룰 필요가 없었을 것입니다.
보바, 4학년

내가 당신을 부끄럽게 생각합니까?
보바, 4학년

가끔 당신의 꿈을 꿔도 될까요?
발레라, 3학년

나에게 상처를 주는 일이 있다면 나에게 화를 내신다는 뜻인가요?
고가 4학년

나는 부모님에게 마음을 물어볼 것입니다. 그렇지 않으면 그들은 나를 전혀 이해하지 못합니다.
나디아, 3학년

다른 책은 다른 방식으로 당신을 설명합니다. 포토카드는 어디서 구할 수 있나요?
파라다이스, 3셀.

그리고 모든 사람이 천국에 간다면 모든 사람을 위한 충분한 공간이 있습니까?
안드레이, 3학년

왜 우리는 늙어가는가?
일리야, 3학년

영혼은 어떤 언어를 사용합니까?
4학년 라야

나는 내 인생을 얼마나 잘 끝낼 것인가?
니키타 2학년

왜 우리는 다른 삶에서 이 삶으로 오는가?
루슬란, 2학년

지난주에 새로운 학생이 우리 반에 왔습니다. 그는 너무 ... 그래서 ... 그래서 지난 주까지 내 인생의 모든 날을 세지 마십시오.
옥사나, 3학년

하늘이 점점 기울어지는 게 정말 좋아요.
리바, 3셀

당신과 함께 정찰하러 가겠습니다.
가릭 1등

동화를 읽으면 그것은 사실입니다.
니나, 2학년

나는 태어나고 보았고 세상은 이미 너무 사악하고 잔인합니다.
안드레이, 4학년

그리고 그들이 지구에 총을 쏠 때, 주님, 들리지 않습니까?
발레라, 2학년

지구에서 일어나는 일을 좋아합니까?
안드레이, 4학년

나는 당신이 계획한 것을 미리 알고 싶습니다. 또 다른 홍수 또는 지구가 불타는 불꽃으로 타버릴 것입니까?
4학년 시릴
 
소셜 네트워크 "VKontakte"는 인스턴트 문자 메시징 응용 프로그램 개발 경쟁 결과를 요약했습니다. 우승자 목록은 소셜 네트워크 Pavel Durov가 콘테스트 페이지에 게시했습니다.

1 위는 응용 프로그램 VK Messages (Messages VK) 21 세의 Petersburger Peter Yakovlev가 차지했습니다. Yakovlev는 iOS용 프로그램을 작성 하는 데 사용되는 대회를 위해 특별히 Objective C 프로그래밍 언어를 마스터했습니다(대회에서는 이 플랫폼만을 위한 응용 프로그램을 개발해야 했습니다).

Yakovlev는 경쟁에서 이기면 250만 루블을 받습니다. VKontakte 전문가는 응용 프로그램의 추가 개발에 참여할 것입니다.
 
 
아, 거기에 "Scream" 에 대한 내용이 있습니다.