誰だ！誰だ！でも私は学校に...............。 - ページ 3 12345678 新しいコメント 削除済み 2008.09.30 18:10 #21 Mathemat >> : そういえば、トルボ・パスカレーもバージョン5までは無オブジェクトでしたね。 そして第二に、前者はかなり多いと思います。特に、ほとんど全員がヒューマニタリアンである。そこで、この諺がとてもよく似合うのです。"ニワトリにいくら教えても、もっとわかるようになるだけだ"私は文系を攻撃しているわけではありません。これはあくまでも事実です。例えば、オタクにならないようにとか（学生時代は嫌いだった）。 なぜか、オタクと同義と思われがちなのが「オタク」。それは違うと思うんです。生命体の構造の法則を研究している人は、尊敬に値する...」。例えば、ヒマワリがフィボナッチの法則で作られていることを、植物学者でなければ誰から教わったか...。 Sceptic Philozoff 2008.09.30 18:49 #22 いや、故障ではなく、くだらない分類だ。とにかく、6年生の時はそう認識していたし、そうだったんです。 Aleksandr Pak 2008.09.30 19:19 #23 Mathemat писал(а)>> 口が悪いな、コレー、「メシウマ」...。ところで、厳密な証明というのは、数学の公理という基本中の基本から始めなければならないので、メカマスでも絶対的な厳密さは得られない。そして、すでに多くの数学が存在し、面白い数学そのものが不完全な性質を持っている（ゲーデル）。現実の世界では、ある現象の適切なモデルを構築するために、その本質的な性質を形式化することで十分である。 まっさかさま .... 古代ギリシアには、支配者と被支配者がいた。 しかし、彼らは点、線、位置の数、そしてそれに対する演算の概念を正式に理解していなかった。 で、代数的な表記はしていなかった（彼らは才能があった-節操なく計算をした）。 ナイトメア が、ギリシャ人は証明そのものを、十分に形式化されていない性質の上で形式化した。 であり、ある性質（現象）の存在を証明する、すなわち、ある性質によってその現象が所有されていることを証明するものであった。 == それが、貿易の自動化なのです。 -しかし、青銅器時代と同じように、貿易現象の本質的な性質についての正式な記述はない。 そして、髭の生えた古代人が数学を詩で表現したように、今はMTアルゴリズムを使ってTSを記述しているのです。 他の可能性を排除して(まあ、matlabかもしれませんが))) -- の検証は、現代数学が使えないという格言があります。 1.EAコードに変換せずにTSをアンフォーマライズしたままにする 2.エキスパートアドバイザーの働きにより、市場の実質的な性質が確実に検証されます。 しかし、本質的な性質を記述した数式ではダメなのです。 azik 2008.09.30 19:30 #24 こんにちは。多くの掲示板のスレッドを読んでいて、意外なパターンに気づきました。それは、いつもプロフェッショナル同士の議論になり、そのほとんどが掲示板のテーマとは関係ないものだということです。ある人がプログラミングの学習について相談したところ、一番上にある、唯一の教科書へのリンクしか得られませんでした。良い教科書だと思います。みんな、言い争いはやめてくれ。また、差し支えなければ、リンクとは別に実用的なアドバイスもお願いします。方法論を教えてください、私にも必要です。まず数を覚えて、それから数学を学ぶという例を出さないでください。一時期はFortranなどでプログラミングをし、大学のプログラムの中でかなり成功したこともありました。学校では、ミンスク32やミンスク22など、忘れ去られた機械にも親しんでいた。ちなみに私は算数教室を卒業しましたが、今でもあらゆる数字の見分けがつきます。私のメッセージで何かが変わるわけではないことは分かっていますが、声を上げていきたいと思っています。 アゼル P.s. もうひとつ。どの掲示板のスレッドも、「どうせグレイルを 作るのは無理だから、やってみる価値はない」という結論で終わっています。では、なぜこのような会話をするのでしょうか？同じ会話のためだけ？ 削除済み 2008.09.30 19:47 #25 azik1111 писал(а)>> P.s. もうひとつ。どのフォーラムのスレッドも、どうせグレイルは作れないからやってみる価値はない、という結論で終わっています。では、なぜこのような話をするのか。会話そのもののため？ その通り))そして、「またグレイルが出た、もう嫌だ」と始まる。 金の山を約束されたのに、どん底に沈んでいくのと同じ感覚です。 私は、どんな戦略も一応は聖杯だと考えています。 Aleksandr Pak 2008.09.30 20:12 #26 まずこれを、そして残りを。 B.ケリガン、D.リッチー。プログラミング 言語「C は、pdfとデジャヴをダウンロードすることができます。 Aleksandr Pak 2008.09.30 20:20 #27 追伸 方法論が欲しければ、そこにある - 学校で))) そして、もしここなら、どこから始めればいいのでしょう？ MT-4ログの "HELLO "は印刷済みか未印刷か？ (かな？） Prival 2008.09.30 20:21 #28 Korey писал(а)>> は、まずこれを、そして残りを Б.ケリガン、D.リッチーC言語 PDFをダウンロードして、デジャヴすることができます。 然に非ず パンチカードと mov a,b )) デジャヴはわからないが、いい頭痛がする。） Aleksandr Pak 2008.09.30 20:32 #29 to Prival そうですね、パンチングマシンのバーナーを切って穴を読むだけですチョレリト)))) 追伸 MTでのプログラミングが一貫して説明されている分岐を描くことは可能だと思うのですが、やはり誰が興味を持つのか...。 azik 2008.09.30 21:24 #30 例えば、私は、スラングが豊富であることがプロフェッショナリズムを語っているのか理解できません。そして、最も重要なのは、コーディングに焦点を当てることです。あなたが望むなら、文字通り学校。その生徒と教師、演習、マーキングで......と誰が興味を持っていない、そこに自分の顔を見せていない。小さな発言：すべてのあなたのフォーラムを見てください。 12345678 新しいコメント 取引の機会を逃しています。 無料取引アプリ 8千を超えるシグナルをコピー 金融ニュースで金融マーケットを探索 新規登録 ログイン スペースを含まないラテン文字 このメールにパスワードが送信されます エラーが発生しました Googleでログイン WebサイトポリシーおよびMQL5.COM利用規約に同意します。 新規登録 MQL5.com WebサイトへのログインにCookieの使用を許可します。 ログインするには、ブラウザで必要な設定を有効にしてください。 ログイン/パスワードをお忘れですか？ Googleでログイン
そういえば、トルボ・パスカレーもバージョン5までは無オブジェクトでしたね。
そして第二に、前者はかなり多いと思います。特に、ほとんど全員がヒューマニタリアンである。そこで、この諺がとてもよく似合うのです。"ニワトリにいくら教えても、もっとわかるようになるだけだ"私は文系を攻撃しているわけではありません。これはあくまでも事実です。例えば、オタクにならないようにとか（学生時代は嫌いだった）。
なぜか、オタクと同義と思われがちなのが「オタク」。それは違うと思うんです。生命体の構造の法則を研究している人は、尊敬に値する...」。例えば、ヒマワリがフィボナッチの法則で作られていることを、植物学者でなければ誰から教わったか...。
口が悪いな、コレー、「メシウマ」...。ところで、厳密な証明というのは、数学の公理という基本中の基本から始めなければならないので、メカマスでも絶対的な厳密さは得られない。そして、すでに多くの数学が存在し、面白い数学そのものが不完全な性質を持っている（ゲーデル）。現実の世界では、ある現象の適切なモデルを構築するために、その本質的な性質を形式化することで十分である。
まっさかさま
....
古代ギリシアには、支配者と被支配者がいた。
しかし、彼らは点、線、位置の数、そしてそれに対する演算の概念を正式に理解していなかった。
で、代数的な表記はしていなかった（彼らは才能があった-節操なく計算をした）。
ナイトメア
が、ギリシャ人は証明そのものを、十分に形式化されていない性質の上で形式化した。
であり、ある性質（現象）の存在を証明する、すなわち、ある性質によってその現象が所有されていることを証明するものであった。
==
それが、貿易の自動化なのです。
-しかし、青銅器時代と同じように、貿易現象の本質的な性質についての正式な記述はない。
そして、髭の生えた古代人が数学を詩で表現したように、今はMTアルゴリズムを使ってTSを記述しているのです。
他の可能性を排除して(まあ、matlabかもしれませんが)))
--
の検証は、現代数学が使えないという格言があります。
1.EAコードに変換せずにTSをアンフォーマライズしたままにする
2.エキスパートアドバイザーの働きにより、市場の実質的な性質が確実に検証されます。
しかし、本質的な性質を記述した数式ではダメなのです。
こんにちは。多くの掲示板のスレッドを読んでいて、意外なパターンに気づきました。それは、いつもプロフェッショナル同士の議論になり、そのほとんどが掲示板のテーマとは関係ないものだということです。ある人がプログラミングの学習について相談したところ、一番上にある、唯一の教科書へのリンクしか得られませんでした。良い教科書だと思います。みんな、言い争いはやめてくれ。また、差し支えなければ、リンクとは別に実用的なアドバイスもお願いします。方法論を教えてください、私にも必要です。まず数を覚えて、それから数学を学ぶという例を出さないでください。一時期はFortranなどでプログラミングをし、大学のプログラムの中でかなり成功したこともありました。学校では、ミンスク32やミンスク22など、忘れ去られた機械にも親しんでいた。ちなみに私は算数教室を卒業しましたが、今でもあらゆる数字の見分けがつきます。私のメッセージで何かが変わるわけではないことは分かっていますが、声を上げていきたいと思っています。
アゼル
P.s. もうひとつ。どの掲示板のスレッドも、「どうせグレイルを 作るのは無理だから、やってみる価値はない」という結論で終わっています。では、なぜこのような会話をするのでしょうか？同じ会話のためだけ？
P.s. もうひとつ。どのフォーラムのスレッドも、どうせグレイルは作れないからやってみる価値はない、という結論で終わっています。では、なぜこのような話をするのか。会話そのもののため？
その通り))そして、「またグレイルが出た、もう嫌だ」と始まる。
金の山を約束されたのに、どん底に沈んでいくのと同じ感覚です。
私は、どんな戦略も一応は聖杯だと考えています。
まずこれを、そして残りを。
B.ケリガン、D.リッチー。プログラミング 言語「C
は、pdfとデジャヴをダウンロードすることができます。
追伸
方法論が欲しければ、そこにある - 学校で)))
そして、もしここなら、どこから始めればいいのでしょう？
MT-4ログの "HELLO "は印刷済みか未印刷か？
(かな？）
は、まずこれを、そして残りを
Б.ケリガン、D.リッチーC言語
PDFをダウンロードして、デジャヴすることができます。
然に非ず
パンチカードと
mov a,b
)) デジャヴはわからないが、いい頭痛がする。）
to Prival
そうですね、パンチングマシンのバーナーを切って穴を読むだけですチョレリト))))
追伸
MTでのプログラミングが一貫して説明されている分岐を描くことは可能だと思うのですが、やはり誰が興味を持つのか...。
例えば、私は、スラングが豊富であることがプロフェッショナリズムを語っているのか理解できません。そして、最も重要なのは、コーディングに焦点を当てることです。あなたが望むなら、文字通り学校。その生徒と教師、演習、マーキングで......と誰が興味を持っていない、そこに自分の顔を見せていない。小さな発言：すべてのあなたのフォーラムを見てください。