[Archivo] Matemáticas puras, física, química, etc.: problemas de entrenamiento cerebral no relacionados con el comercio de ninguna manera - página 513
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De matforum:
В одной кампании знали все анекдоты - старые, новые и ещё не родившиеся. И вот для краткости они их все занумеровали - счётным их множество оказалось. Как-то раз случайный прохожий оказался с ними рядом и подивился их всеобщему восторгу произнесённым вслух числам. Назовёт кто-нибудь 3787 или 4920459 - все смеются, а 2718281828459045 их вообще на землю свалило. Дай-ка и я их повеселю, - подумал случайный прохожий и называет 31415926535897932384626433832795
Что тут было ... !
В кампании дамы были, а анекдот оказался крайне неприличным.
De matforum:
Es bastante realista. Por ejemplo, el texto de un chiste codificado en ASCII. Pero los chistes son algo cortos :) Deben haber sido archivados.
"2718281828459045 están todos en el suelo" // el número e
"Déjenme darles un poco de diversión también", pensó un transeúnte al azar y llamó al 3141592653535897932384626433832795" // el número pi
"2718281828459045 están todos en el suelo" // el número e
"Déjenme darles un poco de diversión también", pensó un transeúnte al azar y llamó al 3141592653535897932384626433832795" // el número pi
qué transeúnte al azar 8)
"2718281828459045 están todos en el suelo" // el número e
"Déjenme darles un poco de diversión también", pensó un transeúnte al azar y llamó al 3141592653535897932384626433832795" // el número pi
Era una especie de chivato y un transeúnte cualquiera habría dicho 31415.
:)
Era una especie de chivato, y un casual diría 31415.
:)
Ayuda . Grado 3 . Optativa de matemáticas. ¿Cómo debería resolver esto un estudiante de tercer grado?
5. Tres cubos de juego idénticos (la suma de los números de las caras opuestas es 7) se pegan con caras idénticas, produciendo una columna. ¿Qué se puede ver en la cara frontal de esta columna?
Vea la imagen de abajo
No entiendo el problema. todas las opciones parecen ser reales, ¿cuál es la respuesta?
Creo que la respuesta es excluir las variantes que no pueden ser, según entiendo. (en general, algunos problemas están redactados de forma torpe).