Interés y Humor - página 3070
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Para usted personalmente, según su criterio. Tomo nota del comienzo de la guerra, extremadamente desafortunado.
La operación aerotransportada de Vyazemskayafue una operación del Ejército Rojo para aterrizar en paracaídas en la retaguardia de las fuerzas alemanas durante laofensiva de Rzhevsko-Vyazemskaya. Se llevó a cabo del 18 de enero al 28 de febrero de 1942[1][2] para ayudar a las tropas de los Frentes deKalinin yOccidental a rodear parte de las fuerzas delGrupo de Ejércitos Centro alemán.
Sólo una operación de aterrizaje fue ordenada por usted. Y para evitar la sustitución de temas, típica de los rusófobos, traigo la evaluación de esta operación de desembarco del 31 de enero de 1942por el jefe del Estado Mayor de las Fuerzas Terrestres alemanasF.Halder:El enemigo sigue desembarcando paracaídas (al oeste de Vyazma). La carretera y el ferrocarril de Smolensk-Vyazma aún no están libres de enemigos. ¡La situación de las tropas del 4º Ejército es muy grave! Hay dificultades de suministro.
Posteriormente, todos los paracaidistas aterrizados desde los aviones fueron subordinados al cuerpo de caballería. He aquí la evaluación del 17 de junio de 1042 del mismo Halder:El cuerpo de caballería del general Belov opera ahora al oeste de Kirov. Después de todo, se ha enfrentado a un total de siete divisiones alemanas.
Obsérvese que la fuerza total de todos los paracaidistas y el cuerpo de caballería de Belov era muy inferior a una división alemana.
La operación Rzhevsko-Vyazemskaya: "una de las operaciones más sangrientas de la Segunda Guerra Mundial: durante 4 meses de lucha el Ejército Rojo perdió cerca de 770 mil personas".
En cuanto a la operación aérea de Vyazemskaya en sí:
"Hasta el 1 de febrero, tres batallones de la 8ª Brigada Aerotransportada con un número total de 2.497 personas y 34,4 toneladas de carga han sido lanzados desde el aire en la zona mencionada. El aterrizaje en sí no tuvo éxito: la mayor parte de la carga se perdió y las personas quedaron dispersas en una amplia zona. Como resultado, sólo unas 1.300 personas llegaron al punto de encuentro después del aterrizaje. A pesar de todas las dificultades, los paracaidistas iniciaron operaciones activas tras las líneas enemigas...".
...
"Pronto la 8ª Brigada Aerotransportada se encontró rodeada... "
...
"El desembarco de las Brigadas Aerotransportadas 9ª y 214ª tuvo lugar durante la noche del 16 al 24 de febrero. Durante este período, 7.373 hombres y 1.525 fardos de municiones, armas, alimentos y otros suministros fueron arrojados en la zona deZhelanj[3]. El desembarco tuvo lugar con la activa oposición de los alemanes. El 23 de febrero, el avión con el comandante del cuerpo fue atacado, lo que provocó la muerte del general de divisiónA.F. Levashev. El coronel A.F. Kazankin, jefe de personal, asumió el mando del cuerpo. Sobre el terreno, el cuerpo encontró una fuerte resistencia de las tropas alemanas. A pesar de ello, los paracaidistas pasaron en la retaguardia alemana de 20-22 kms y el 28 de febrero llegaron a la línea, especificada para el encuentro con el 50º ejército. Sin embargo, las tropas del ejército no pudieron romper la defensa alemana, y el 4º Cuerpo Aerotransportado pasó a la defensiva".
Es extraño, en la escuela nos dijeron que fue idea de Kutuzov, pero no de los franceses con seguridad. Es obvio que tampoco fueron los franceses.
24:20 es una estupidez. Los prisioneros, para cubrir sus huellas, no podían haber quemado todo tan a fondo.
No hay rusofobia, ni siquiera un indicio.
¿Quién le ha enseñado? ¿Una persona de bajo rendimiento?
Ayer en el programa "Clever and Clever" hicieron esta pregunta y dieron una respuesta completa: el autor de estas tácticas fue Barclay-De-Tolly.
http://www.1tv.ru/shows/umnicy-i-umniki
¿Quién le ha enseñado? ¿Una zopenca?
Ayer plantearon esta cuestión en el programa "Clever and Clever" y dieron una respuesta exhaustiva: el autor de estas tácticas fue Barclay-De-Tolly.
http://www.1tv.ru/shows/umnicy-i-umniki
¿Y qué? ¿Sugieres que veamos 40 minutos de tonterías? No puedes escribir ni un minuto, o no tienes estómago para ello.
Hasta ahora, no se ha presentado ni un solo argumento sensato de que no fue obra de Kutuzov, y ese argumento (de los listos y las listas) corre el riesgo de ser desconocido.
Ni siquiera se puede insertar un enlace de forma humana.
El comandante en jefe del ejército ruso en la guerra de 2012 fue Kutuzov. Una idea como la de quemar Moscú, aunque no haya sido inventada por él, no podría haber sido ejecutada sin su conocimiento, sin su orden e incluso sin la aprobación del Emperador. Tal vez, como se afirma ahora, la idea no era de Kutuzov. Pero esto no cambia el significado. La orden fue dada (y él asumió la responsabilidad) por el comandante en jefe con la aprobación del Emperador.
¿Quién le ha enseñado? ¿Una zopenca?
Ayer, en el programa "Clever and Clever" plantearon esta pregunta y dieron una respuesta exhaustiva: el autor de estas tácticas fue Barclay-De Tolly.
http://www.1tv.ru/shows/umnicy-i-umniki
Tengo mis dudas sobre los hombres inteligentes y avispados de hoy en día. La educación actual no está a la altura de la antigua soviética.
Dudo mucho de las personas inteligentes y avispadas de hoy en día. La educación actual dista mucho de la antigua soviética.
Está la cuestión de quién es el dueño del plan. Resulta que la idea se sugirió en 1807. Pero fue Kutuzov quien ejecutó este plan en 1812, no su autor.
ps. En general, este forumnumym tipo inteligente de nuevo no sumnichat.
Está la cuestión de quién es el dueño del plan. Resulta que la idea se sugirió en 1807. Pero fue Kutuzov quien ejecutó este plan en 1812, no su autor.
ps. En general, este listillo del foro volvió a fallar en su resumen.
Pero, ¿has mirado?
No estaba tratando de ser inteligente. Sólo he comentado lo de sus profesores, aunque podría haberme callado.
Prefiero no decir dónde, de quién y cómo he estudiado. Puede que te mueras de risa...
Dudo mucho de los tipos y mujeres inteligentes de hoy en día. La educación que tenemos hoy es muy diferente de la antigua soviética.
Estos modernos inteligentes van a MGIMO. Así que no se trata de una cuestión de educación, sino de un deseo de aprender algo.
Aunque no me importa, no quiero recibir una educación durante mucho tiempo. Y, en mi opinión, la razón es la "competencia socialista". ¿Qué persona normal no sobrevaloraría las notas de un alumno si de ello dependiera su prima de rendimiento...? Y qué alumno "normal" se esforzaría si obtuviera un "C", y por unas pocas palabras en la asignatura obtuviera un "4".
Sin embargo, ¿has mirado?
No estaba tratando de ser inteligente. Y sólo hablé de sus profesores, aunque podría no haber dicho nada.
Prefiero no decir dónde, de quién y cómo he estudiado. Es un asunto de risa...
Estos modernos inteligentes van a MGIMO. Así que no es una cuestión de educación, es más bien un deseo de aprender.
Aunque no me importa, hace tiempo que perdí las ganas de ser educado. Y, en mi opinión, es por la "competencia socialista". Qué persona normal no inflaría las notas de sus alumnos, si de ello dependiera su prima de rendimiento... Y qué alumno "normal" se esforzaría si obtuviera un "C", y por unas pocas palabras en la asignatura obtuviera un "4".
Qué persona "normal" no inflaría las notas de un alumno si de ello dependiera su prima de rendimiento... Y qué alumno "normal" se esforzaría si de todos modos sacara un "C" y por unas pocas palabras sobre el tema sacara un "4".