Teoriden pratiğe - sayfa 260

 
Alexander_K2 :

Evet, EURUSD var. Yoğunluk bir testere dişi sinyaline benzer. Minimum - Asya seansında (gece), maksimum - Amerikan seansında (akşam). Görünüşe göre bu 2 modu oluşturuyorlar. Ama bunun pratik kullanımı nedir - anlamıyorum. Sürgülü pencere 12 saat yapabilir mi? Henüz bilmiyorum. Ya da belki faydası yok - sadece güzel bir resim ...

Her şey doğru, olması gerektiği gibi, dönemsellik olmalı, dinamikler var. Ticaret oranınızı beğendim ve işe yaradığını görebiliyorum. Okuma gecikmeleri için tekdüze aralıklar için bir periyodiklik de olmalıdır, ancak daha az olabilir.

 
Novaja :

Her şey doğru, olması gerektiği gibi, bir periyodiklik olmalı, o zaman sistem dinamik olarak tepki verir ve piyasanın durumuna göre ayarlanır. Ticaret oranınızı beğendim ve işe yaradığını görebiliyorum. Okuma gecikmeleri için tekdüze aralıklar için bir periyodiklik de olmalıdır, ancak daha az olabilir.

Ve neden 3. moda yok - Avrupa ???

 
Alexander_K2 :

Ve neden 3. moda yok - Avrupa ???

Dur biz geldik Avrupa yok mu diyorsunuz? Daha az Amerikalı ama daha çok Asyalı olmalı, şuna bir bakın.

 

Bayanlar ve Baylar!

Bu konudaki bugünün ve gelecekteki girişlerinin, aniden bir şeylerden şüphelenmeye başladığım anlamına geldiği varsayılmamalıdır.

Hiçbir şey böyle değil! Her şey aynı - İhtiyacı olanlara bir model gönderebilirim ve 1 Nisan'dan itibaren bir alım satım sinyali açacağım.

Bu aşamada, karlı işlemlerin yüzdesini %80'den %100'e çıkarmanın bir yolu aranıyor ve daha fazla değil.

Teşekkür ederim.

 
Novaja :

Dur biz geldik Avrupa yok mu diyorsunuz? Daha az Amerikalı ama daha çok Asyalı olmalı, şuna bir bakın.

O yok. Gözlem penceresi = 4 saat nedeniyle Asya ve Amerika arasında bir nevi "bulaşmış". Yani düşünüyorum - eğer pencereyi = 8 veya 12 saat olarak ayarlarsanız, bu tanım gereği birlikte çalışması daha kolay olan tek modlu bir dağılımla kalacağımız anlamına mı gelir? Bilmiyorum ... Ama deneyler için zaman yok ...

 
Alexander_K2 :

Bu aşamada, karlı işlemlerin yüzdesini %80'den %100'e çıkarmanın bir yolu aranıyor ve daha fazla değil.

Bu %20'lik kârsızlara, nasıl göründüklerine ve ne zaman ortaya çıktıklarına bir örnek verebilir misiniz...

 
Andrei :

Bu %20'lik kârsızlara, nasıl göründüklerine ve ne zaman ortaya çıktıklarına bir örnek verebilir misiniz...

Şubede bir yerde örnekler var.

Ancak prensip aynıdır:

1. Fiyat, sürecin dağılım çizgisinin ötesine geçer.

2. Parametrik Olmayan Çarpıklık oldukça yüksektir, yaklaşık 0.16-0.20.

Yani, vakaların %80'inde bu, ortalamaya geri dönüş anlamına gelir ve %20 - ne yazık ki, bu sadece eğilimin ortasıdır. En iyi ihtimalle 0 alırım.

Çarpıklık katsayısı, işlemlerin kalitesini HAFİF olarak iyileştirir, ancak yayılma katsayısı ile karşılaştırıldığında tamamen algılanamaz.

Bu nedenle, ana şey, elbette, RMS'yi dahil etmeden sürecin varyansının doğru hesaplanmasıdır.

Hepimizin çok iyi bildiği gibi tek parametre yetmez!!! Hurst gibi bir taneye daha ihtiyacımız var... Henüz bulamıyorum çünkü Hurst sadece RMS hesaplamasını içeriyor ama bu hiçbir şekilde yapılamaz. Bu şey Parametrik Olmayan Skew kadar iyi çalışmıyor ...

 

Varyans ve standart sapmanın neredeyse aynı şey olduğu doğru mu? ))) En azından güçlü bir işlevsel ilişkisi var) Yoksa kendi dağılımınızı mı icat ettiniz?

Genel olarak kabul edilen terimlerin yanlış kullanımı sadece göze zarar verir. dallar.

 
bas :

Varyans ve standart sapmanın neredeyse aynı şey olduğu doğru mu? ))) En azından güçlü bir işlevsel bağlantıları var) Yoksa kendi dağılımınızı mı icat ettiniz?

Genel olarak kabul edilen terimlerin yanlış kullanımı sadece göze zarar verir. dallar.

Doğru, elbette, dağılım yerine DİFÜZYON.

 

"Sapma" mı demek istediniz? Sadece sapma, oran ve varyans anlaşılabilir varlıklardır, bunların nasıl hesaplanacağına dair formülleri vardır. Ve sizin anlayışınızda sayısal olarak "yayılma" nedir - kimse tahmin edemez) konuşmadaki katılımcıların ya terimlerin tanımlarını vermeleri ya da genel kabul görmüş olanları kullanmaları saygılı olacaktır)

Okuldaki fizik derslerinde difüzyonun bir parametre değil bir süreç olduğu öğretildi)