NN için giriş değerleri nasıl doğru bir şekilde oluşturulur. - sayfa 26

 
Reshetov писал (а) >>

Ve forumda değilse, şaka yapmak için başka nerede?

Şaka yapabilirsiniz, ancak bir şekilde herkesin eğlenmesi için, ancak kendiniz hakkında şaka yapmak daha iyidir. :)

"Botanik" geçmişinizin üzerine ve bir zamanlar sinir ağlarını ilk kez duyduğunuzu ve şimdi başkalarını kemerinize takmak ve parmaklarınızı bükmek için değil. Ne de olsa forumlarda bile nezaket ölçüleri var.

Anlayışınız için teşekkür ederiz.

 
TheXpert писал (а) >>

Her şey o kadar hızlı değil. seninki orada mı?

Sadece seninle - bir botanikçi, her şey çok basit, diyorlar ki, "alın ve yaklaşık olarak yüksek bir çan kulesinden herhangi bir durağanlığa tükürün ve ganimetleri ölçülemeyecek şekilde kürek çekmek için bir kürek almayı unutmayın."


Ancak biz tüccarlar için her şey çok daha sıradan: finansal piyasalardaki durağanlık, gelirin durağan olmamasına yol açar ve bu nedenle sadece Forbes'ta değil, aynı zamanda yerel sarı gazetenin sayfalarında da olmaz. Herhangi bir yere.

 
sergeev писал (а) >>

Şaka yapabilirsiniz, ancak bir şekilde herkesin eğlenmesi için, ancak kendiniz hakkında şaka yapmak daha iyidir. :)

"Botanik" geçmişinizin üzerine ve bir zamanlar sinir ağlarını ilk kez duyduğunuzu ve şimdi başkalarını kemerinize takmak ve parmaklarınızı bükmek için değil. Ne de olsa forumlarda bile nezaket ölçüleri var.

Anlayışınız için teşekkür ederiz.

Pekala, hiç çaydanlık olmadım demiyorum ama doğar doğmaz sinir ağına harika girdiler verdim.

 
Evet Yura , bir gömlekle değil, sinir ağında doğdu!
 
Mathemat писал (а) >>
Evet Yura , bir gömlekle değil, sinir ağında doğdu!

matriste... :-)

 
Reshetov писал (а) >>

Pekala, hiç çaydanlık olmadım demiyorum ama doğar doğmaz sinir ağına harika girdiler yerleştirdim.

:) Belki aslına dönelim... Eğitim örnekleri nasıl doğru bir şekilde oluşturulur? ;)

 
Reshetov писал (а) >>

Bir eğitim (veya "temsilci" olarak da adlandırılır) örneğinde, bunun bir golem uyumu olduğunu tam olarak anlamayan sizsiniz. Normal tüccarlar OOS'u (örnek dışı) görmeyi tercih eder, yani. temsili bir numunenin dışında (ileri testler). Hiçbir DC, yaklaşımın doğruluğu için ödeme yapmayacaktır.

Beğenseniz de beğenmeseniz de, eğitim örneğindeki sinir ağı yaklaşımla meşgul. Ve ortaya çıkan yaklaşımın ekstrapolasyon özellikleri ayrı bir konudur. Eğitim örneğinin (bu kavramları karıştırmayın) ve OOS testinin temsil edilebilirliği ile ilgili olan da tam olarak bu konudur.

 
rip писал (а) >>

:) Belki aslına dönelim... Eğitim örnekleri nasıl doğru bir şekilde oluşturulur? ;)

Maden arayıcı olsaydım, çaydanlığa altını nasıl bulacağını söyleyebilirdim. Ama bu benim çıkardığım metali paylaşacağım anlamına gelmiyor.


Girişlerde de öyle. Yeterli girdileri nasıl tespit edeceğimi zaten yeterince söyledim. Ancak bu şekilde bulmayı başardığım girişleri bariz nedenlerle yayınlamıyorum.


Bu nedenle, mevcut olanların birkaç seçeneği vardır:


1. Aynı gönderiyi dikkatlice okuyun ve girdi aramaya başlayın

2. Soğukkanlılığınızı göstermek için bu gönderiye faul yapın

3. Birilerinin hazır bilgileri ücretsiz olarak gümüş tepside dağıtacağını umarak burada döngüsel olarak sormaya devam edin.


Eh, burada şaka yapmak için fazla zamanım yok.


Affınıza sığınırım. Boş bir dakika olacak, ışığa bakacağım.

 
TAMAM. Bunu dört gözle bekliyor olacağız.
 

Böyle bir hile var!

muhatabı ara - kötü ol

onun ibne olduğunu söyle

bazı insanlar kendilerini bu şekilde öne sürerler, başka türlü yapamazlar

Onlara göre boyları uzuyor - peki, kümes prensibi, kim daha yükseğe oturduysa, daha yükseğe tırmanamayanlara sıçar

psikolojik olarak bu şekilde düzenlenirler - "sertliklerinin" çok farkındalar ve bu yüzden sunarlar.

olgunlaşmamış kendine güvenen erkeklerin özelliği - erkekler

---

evde rahat bir koltukta veya sandalyede otururken, belki birisinin kanepede bir şeyi vardır - internette kolayca kaba olabilirsiniz