Ticarette makine öğrenimi: teori, pratik, ticaret ve daha fazlası - sayfa 3060
Alım-satım fırsatlarını kaçırıyorsunuz:
- Ücretsiz alım-satım uygulamaları
- İşlem kopyalama için 8.000'den fazla sinyal
- Finansal piyasaları keşfetmek için ekonomik haberler
Kayıt
Giriş yap
Gizlilik ve Veri Koruma Politikasını ve MQL5.com Kullanım Şartlarını kabul edersiniz
Hesabınız yoksa, lütfen kaydolun
300 karlı uzun vadeli eğitimli modelim var, kimin ihtiyacı var? En iyilerini bir botta derleyebilirim.
Özel olarak, derlenmiş olanlar burada hoş karşılanmaz. Ücretsiz, ticari kullanım için değil.
Yine benim için çalışmayan bir kod. Eğer ciddi tartışmalar istiyorsanız, tekrarlanabilir sonuçlar gönderin.
Kod çalışıyor ve tekrarlanabilir.
Kod çalışıyor ve tekrarlanabilir.
Evet, çalışıyor - anladık - yanlış R..... sürümüne sahiptim
Ondan 10 yıl boyunca dakika teklifleri nasıl yapılır ve MT5'e nasıl yüklenir, böylece mümkün olur, bana söyleyebilir misiniz?
Kod çalışıyor ve tekrarlanabilir.
Kimse bundan şüphe etmedi ;))))
Her kütüphane için yeni bir R sürümü yüklüyor ve ardından geliştiricilerin aptal olup olmadıkları konusunda spekülasyon yapıyor.... )))
Çok komik. Ve üzücü.... Ve iğrenç.
Boş zamanlarımızda cauzal çiğnemeye devam ediyoruz.
zorla beyin enjeksiyonları yoluyla
İlk bölüm, teyzelerin farklı öğrenicileri karşılaştırdığı bölüm.
İlk bölüm, teyzelerin farklı öğrenicileri karşılaştırdığı bölüm.
Araştırıyorum ve şu ana kadar sadece şu fikri edindim: sözde etki aslında gecikmeli bir örneklemde yapılan bir hata.
Başka bir deyişle, her şeyin yanlış gitmesi için bir tür gerekçe. Ama anlamıyorum, kesin nedeni belirlemenin yolu nerede.....
Peki bu araştırmanın ticaret için ne anlama geldiğini düşünüyorsunuz?
Peki bu araştırmanın ticaret için ne anlama geldiğini düşünüyorsunuz?
pazarlama tanımlarını normal insan diline çevirmeniz gerekecektir.
Kabaca konuşmak gerekirse: eğitimli bir model şeklinde bir tritmente sahip bir grup tren var, diyelim ki tritmente sahip olmayan bir test (kontrol grubu) var. Diğer tüm sonuçlar ve modelin yükseltilmesi önerilen yöntemlere göre yapılır. belki bu tam olarak doğru bir benzetme değildir.
Daha basit bir şekilde bakın: herhangi bir tritment (neden) yaparsınız ve ardından her türlü randomize testle etkileri analiz edersiniz. Nedensel bir analiz elde edersiniz.
nasıl vidalayacağınızı anlamak için pazarlama tanımlarını normal insan diline çevirmeniz gerekecek.
Kabaca konuşmak gerekirse: eğitimli bir model şeklinde bir tritmente sahip bir grup kursiyer var, diyelim ki tritmente sahip olmayan bir test (kontrol grubu) var. Diğer tüm sonuçlar ve modelin yükseltilmesi önerilen yöntemlere göre yapılır. belki bu tam olarak doğru bir benzetme değildir.
Daha basit bir şekilde bakacak olursak: herhangi bir tritment (neden) yaparsınız ve ardından her türlü rastgele test aracılığıyla etkileri analiz edersiniz. Nedensel bir analiz elde edersiniz.
Belki de tüm bunların amacını gerçekten anlamadım.... Ama bana öyle geliyor ki amaç yeni bir faktörün etkisini tespit etmek ya da tahmin edicinin geçmiş değerinin gösterge (fiyat ya da başka bir şey - regresyon çoğunlukla örneklerde) üzerindeki bir aykırı değeri olarak düşünülebilir. O zaman görev, olayların kronolojisi değişmeden kaldığında bu aykırı değerleri tespit etmek olmalıdır (zaman serileri için örnek çizgilerini rastgele belirleyemezsiniz). Ve bunun nadir bir olay ya da tek seferlik bir değişiklik olduğu ortaya çıkar. O zaman sabit bir zaman aralığında tahmin edici endeksin dağılımındaki değişikliklere bakmak yeterlidir. Böyle bir değişikliğe sahip olan tahmin ediciler, neden (ya da belki de değil - burada neden ya da etkiyi nasıl belirleyeceklerini anlamadım) ve testin farklı bölümlerindeki bu değişiklikler daha sık "model çalışmıyor" etkisine yol açıyorsa, o zaman modeli bu tahmin edicilerle daha dikkatli bir şekilde çalıştırmamız gerekir....