Ticarette makine öğrenimi: teori, pratik, ticaret ve daha fazlası - sayfa 3039

 
СанСаныч Фоменко #:

Tanım gereği hiçbir sorun FF ile çözülemez. Ya yüzde bir oranında iyileştirilecek çok şey vardır ya da yoktur. Çöpü iyileştiremezsiniz, çöpü ne kadar eşelerseniz eşeleyin, çöp çöp olarak kalacaktır.

Bu nedenle, hedef ve yordayıcılar arasındaki ilişkiye dair ilk değerlendirmeler başlangıç niteliğindedir. Dahası, bu ilişkinin nicel bir değerlendirmesine ihtiyaç vardır ve dahası, sadece ilişkinin bir değerlendirmesi değil, tahmin edicilerin hedef değişkenin (öğretmen) gelecekteki değerlerini tahmin etme kabiliyetinin nicel bir değerlendirmesi gereklidir. Bu akıl yürütme zincirinde FF'ye yer yoktur, bu nedenle belirli algoritmalarda herhangi bir şeyi "iyileştirmeye" çalışmadan, yüzlerce olan bir MO algoritmasını açıkça alabilir / seçebilir ve bunları kara kutu olarak kullanabilir.

Dahası, FF sınıfları tedirgin edici bir şeydir - tarihe aşırı uyumun kokusu çok güçlüdür.

Yazımın yanından geçmeyeceğinizi biliyordum. dahası konuşacağınızı da biliyordum. ne yazık ki koyu kırmızı ile vurgulanan şeyin FF olduğunun farkında değilsiniz.... FF'ye karşı neden bu kadar alerjiniz var anlamıyorum.

Bu arada, çöplerden pek çok yararlı şey yapabilirsiniz - geri dönüşüm denir. Daha fazlasını söyleyeceğim - "çöp" varlığı sadece piyasalarda hala istikrarlı bir kar elde etmenizi sağlar, bu forumda bile örnekler var.

 
Mikhail Mishanin #:

Çok doğru ve yetkin bir akıl yürütme, elbette çelişkili - "... sürdürülebilir TC'nin inşasında değil", sadece sürdürülebilir karlı TC'nin inşası / seçimi / evrimi teknolojisine ve bunun için çabalayın.

Bu, kıyafet almak için bir mağazaya gitmeye benzer, ancak ne istediğinize, hangi stile, hangi mevsime uygun olduğuna dair sabit bir fikriniz yoktur ve sonuç olarak o şey giyilmeyecek ve paranız boşa gidecektir.

 
СанСаныч Фоменко #:

Sınıflandırma hatası diye bir sütununuz var, artık sınıflandırmanın bir önemi yok.

Sınıflandırma hatasını ekrana yazdırmazsanız, alakasız olduğunu nereden biliyorsunuz? İlginç olan her şeyi yazdırın.
Yazdırın ve %9'un bile rastgele olabileceğini ve %10'un zaten birleştiğini gösterin. Bu çok ilginç. İşte size %20'lik bir tane.

Anladığım kadarıyla grafiğinizi göremeyeceğiz.

 
Andrey Dik #:

Mesajımı es geçmeyeceğinizi biliyordum. hatta konuşacağınızı biliyordum. ne yazık ki koyu kırmızı ile vurgulanan şeyin FF olduğunun farkında değilsiniz..... FF'ye karşı neden bu kadar alerjiniz var anlamıyorum.

Bu arada, çöplerden pek çok faydalı şey yapabilirsiniz - geri dönüşüme geri dönüşüm denir. Daha fazlasını söyleyeceğim - "çöp" varlığı sadece piyasalarda hala istikrarlı bir kar elde etmenizi sağlar, bu forumda bile örnekler var.

Daha önce yazdığınız bir yazı

" Sorun şu ki, şu ana kadar hiç kimse FF için böyle kurallar bulmayı başaramadı (en azından ben görmedim)."

Görev gerçekten zor ve hazır MO modellerinde imkansız: MO modelini bir kara kutu olarak kullanmak, orada tahmin edicilerin tahmin gücünde bir şey aramak, hedef olarak dengeye sahip olmak.

Delicesine zor bir görev.

Ve gereksiz.

Bunu adım adım çözüyoruz, benim pratikte yaptığım da bu: Tahmin edicilerin öngörü yeteneğini tahmin etme sorununu çözüyorum, sonra modeli bir kara kutu olarak uyduruyorum, sonra da uydurma sonuçlarıyla çalışıyorum. Bugün itibariyle, EA testi seviyesinde, öğretmenimin biraz tuhaf olduğu ortaya çıktı. Öğretmen (hedef değişken) üzerinde çalışmam gerekiyor.

Ancak benim şemamdaki en önemli şey, bir FF oluşturma girişimiyle daha da karmaşık hale gelen zaten çok karmaşık bir sorunun bağımsız aşamalara ayrılması ve sorunun gözlemlenebilir hale gelmesidir.

 
Forester #:

Eğer sınıflandırma hatasını ekrana yazdırmazsanız, bunun önemli olmadığını nereden biliyorsunuz? İlginç olan her şeyi yazdırın.
Yazdırdı ve %9'un bile rastgele olabileceğini ve %10'un zaten bir drenaj olduğunu gösterdi. Bu çok ilginç. Burada örneğin %20 olan bir tane var.

Anladığım kadarıyla grafiğinizi göremeyeceğiz.

Yazdığınız hiçbir şey bana mantıklı gelmiyor.

10'luk bir sınıflandırma hatası (nasıl hesaplandı?) aşırı eğitimin açık bir işaretidir. Aşırı eğitimi çürütmek için, eğitim setinde ve "örneklem dışında" bir sınıflandırma hatasına ihtiyacınız vardır - yaklaşık olarak eşit olmalıdırlar.

Sınıflandırma hatası% 20'nin biraz altında olan oldukça çalışan bir Uzman Danışmanım var. Aynı zamanda, test cihazında kaybedilen işlemlerin yüzdesi %20'nin biraz üzerinde.

Sınıflandırma konusunda tutarlı rakamlar görmek istiyorum, bu da aşırı eğitimin olmadığını kanıtlayacak ve dengenin sınıflandırmadan nasıl elde edildiğini anlayacaktır.

 
СанСаныч Фоменко #:

Günün erken saatlerinde şöyle yazmıştınız

" Sorun şu ki, henüz kimse FF için böyle kurallar bulmayı başaramadı (en azından ben görmedim)."

Bu görev, kullanıma hazır IO modellerinde gerçekten zor ve uygulanamazdır: IO modelini bir kara kutu olarak ele almak, hedef olarak denge ile tahmin edicilerin tahmin gücünde bir şeyler aramak.

Delicesine zor bir görev.

Ve gereksiz.

Bunu adım adım çözüyoruz, benim pratikte yaptığım da bu: Tahmin edicilerin tahmin yeteneğini tahmin etme problemini çözüyorum, sonra modeli bir kara kutu olarak uyduruyorum, sonra uydurma sonuçlarıyla çalışıyorum. Bugün itibariyle, EA testi seviyesinde, öğretmenimin biraz garip olduğu ortaya çıktı. Öğretmen (hedef değişken) üzerinde çalışmam gerekiyor.

Ancak bu şemada asıl önemli olan, bir FF inşa etme girişimiyle daha da karmaşık hale gelen zaten çok karmaşık bir sorunun bağımsız aşamalara ayrılması ve sorunun gözlemlenebilir hale gelmesidir.

Kalınlaştırılmış kısım, HER ZAMAN bazı uygunluk fonksiyonları kullandığınızdır. tahmin yeteneğinin değerlendirilmesi - iyilik (kararlılık) kriteri, uyum - özdeşlik kriteri, sonuçlarla çalışma - bazı ölçütlerle değerlendirme ve seçim. yani, herhangi bir aşamada, herhangi bir şey yaptığımız her yerde, sonuç olarak elde etmek istediğimiz şeyin değerlendirici bir açıklaması olarak bir FF vardır. Genel integral değerlendirmeyi küçük diferansiyel olanlara ayırdınız, ancak öz değişmedi, çalışmalarınızda hala FF'leri kullanıyorsunuz.

 

Berbat bir ceket aldıysanız suç kimde? - Üretici mi? - Satıcı mı? - Koyun mu? - Ceketi oluşturan atomlara kadar inebilirsiniz, ancak daha iyi olmayacak ve ceketin neden berbat olduğunu anlamayacaksınız. Bir ceketi satın alırken değerlendirme kriteriniz - FF - suçludur.

Eğer hiçbir ceket FF'ye uymuyorsa, o zaman ya böyle bir ceket yoktur ve hiçbir şey almanıza gerek yoktur ya da FF'yi değiştirmeniz gerekir)))

 
Andrey Dik #:

Berbat bir ceket aldıysanız suç kimde? - Üretici mi? - Satıcı mı? - Koyun mu? - Ceketi oluşturan atomlara kadar inebilirsiniz, ancak daha iyi olmayacak ve ceketin neden berbat olduğunu anlamayacaksınız. bir ceketi satın alırken değerlendirme kriterleriniz suçludur - FF.

Hiçbir ceket FF'ye uymuyorsa, ya böyle bir ceket yoktur ve hiçbir şey satın almanıza gerek yoktur ya da FF'yi değiştirmeniz gerekir)))

Ve bir ceket yapabilirsiniz: kolları farklı uzunluktaki kollara göre ayarlayın, kamburu doğru bir şekilde oturtun ve ön tarafta güzel bir sinir yumağı oynayın. Ve bir ceket olacak. İşte yaklaşımlarımızdaki fark bu. Çok yaşa terziler!

 
СанСаныч Фоменко #:

Ya da bir ceket yapabilirsiniz: kolları kolların farklı uzunluklarına göre ayarlayın, kamburu tam olarak oturtun ve öndeki sinir yığınını güzelce oynatın. Ve bir ceketiniz olur. İşte yaklaşımlarımız arasındaki fark bu. Çok yaşa terziler!

Bir kişi neye ihtiyacı olduğunu bilmiyorsa, terzi de yardımcı olmaz. Kauçuktan yapılmış bir ceket üzerinize tam oturur, ancak karnınızı terletir, çünkü müşteri ne istediğini bilmez.
 
СанСаныч Фоменко #:

Sınıflandırma hatası (nasıl hesaplandı?)

Herhangi bir seçenek var mı? ))))