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Perché addirittura? Integer ha un'idea abbastanza chiara della decomposizione: scopo, obiettivi, metodi conosciuti, approcci pratici, approccio applicato, risultato, valutazione delle prestazioni.
Nervoso di qualcosa.
Ci deve essere una ragione)
L'algoritmo non deve essere modellato. Bisogna entrare nel processo e descriverlo.
Questa è una tappa che è stata superata. Dopo l'istituto, ero un risolutore di problemi))). L'algoritmo è modellato. Da parti logiche).
Eri un pessimo risolutore di problemi se guardavi prima a ciò che potevi calcolare.
Ecco perché una volta ero un risolutore di problemi irrisolvibili: prima la definizione del problema, poi l'algoritmo di soluzione, poi il programma, e poi le istruzioni. Il mio stadio è l'algoritmo. E poi ci sono le fasi successive.
Vi consiglierei di usare R e per esempio il pacchetto trend in esso contenuto. Questo è un modo semplice per vedere come i test disponibili gestiscono i tuoi dati e il tuo compito - se qualcosa sembra interessante, puoi trovare riferimenti alla letteratura nella descrizione del pacchetto e usarla per fare ciò di cui hai bisogno.
Il ritardo è sempre inevitabile in questi test - man mano che diminuisce la probabilità di identificare erroneamente un cambiamento di tendenza aumenterà. Sitratta sempre di raggiungere il miglior compromesso.
"Inventare solo dalla tua testa" è un evidente autoinganno. Ci basiamo sempre sulle idee di qualcun altro, a partire dall'uso dei numeri, delle parole, ecc. È solo che, con il tempo, ogni idea che abbiamo padroneggiato comincia a sentirsi "nostra".
Eri un pessimo risolutore di problemi se guardavi prima a ciò che potevi calcolare.
Ecco perché una volta ero un risolutore di problemi irrisolvibili: prima la definizione del problema, poi l'algoritmo di soluzione, poi il programma, e poi le istruzioni. Il mio stadio è l'algoritmo. E poi le fasi successive.
Ognuno ha il suo modo. Ma non capisco, naturalmente, si può prima creare un algoritmo, e poi vedere se possiamo ottenere tutto per risolverlo, e se non, poi cambiare l'algoritmo. Prima guardo cosa è disponibile e poi costruisco una soluzione. Anche se se il vostro stadio è un algoritmo, allora la ricerca dei dati, la loro disponibilità e la difficoltà di ottenerli è nella fase di impostazione del problema, naturalmente. Dovete aver avuto dei buoni formulatori, se non avete avuto problemi negli algoritmi.
Vi consiglierei di usare R e per esempio il pacchetto trend in esso contenuto. Questo è un modo semplice per vedere come i test disponibili gestiscono i tuoi dati e il tuo compito - se qualcosa sembra interessante, puoi trovare riferimenti alla letteratura nella descrizione del pacchetto e usarla per fare ciò di cui hai bisogno.
Il ritardo è sempre inevitabile in questi test - man mano che diminuisce la probabilità di identificare erroneamente un cambiamento di tendenza aumenterà. Sitratta sempre di raggiungere il miglior compromesso.
"Inventare solo dalla tua testa" è un evidente autoinganno. Ci basiamo sempre sulle idee di qualcun altro, a partire dall'uso dei numeri, delle parole, ecc. È solo che, con il tempo, qualsiasi idea padroneggiata comincia a sentirsi "nostra".
A quanto pare dovremo imparare anche l'R. Finora ho limitato il compito a una finestra di 3 o 5 estremi. Posso almeno calcolare le medie manualmente. Ho 132 barre e ottengo in media da 40 a 60 estremi del primo ordine, da 7 a 15 del secondo e nessuno o 7 del terzo nella classificazione di Williams. Quando le diapositive sono semplici ma quando vanno in orizzontale dovrebbe essere rilevato, su un trend orizzontale (beh, diciamo) tutti i livelli sono distanti 10, 20% e naturalmente è possibile controllarli in relazione allo spread, ma è una soluzione buggy e poco informativa. Le finestre sono più informative e il ritardo sulla finestra sarà, beh, sarà sempre così.
Sì e anche R. Qualsiasi cosa al posto del proprio cervello.
Presto non sarete in grado di fare aritmetica come il più e il meno senza una formula autorevole.
Sì e anche R. Qualsiasi cosa al posto del proprio cervello.
Presto non sarete in grado di fare aritmetica come il più e il meno senza una formula autorevole.
Perché non) prima l'obiettivo, poi gli obiettivi, poi i dati, poi gli algoritmi, poi il codice, poi il test e poi vedere dove andare dopo. E se il toolkit di oggi può aiutare in qualche modo, allora perché no. Certo, non voglio insegnare la MOSHKA (m) ma se la capite e la sapete cucinare, potete anche ottenere buoni risultati. Tuttavia, i compiti sono complicati.
Il tempo fa il suo corso, alcuni idioti vengono sostituiti da altri. Una volta c'erano delle ombre orgogliose che si aggiravano, battendo i tacchi e dichiarando di non usare un tester...
Ora ecco l'era delle aquile orgogliose che non contano la media.
La media è la base di qualsiasi analisi di dati, e non c'è modo di evitare di calcolare la media. Naturalmente, si può anche chiamarlo in un altro modo e semplicemente non vederlo...