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"Questo è normale", ha detto Yashchenko.
Allo stesso tempo, ha definito lampante il fatto che il 30% degli scolari non può risolvere il più semplice problema matematico. Il rettore dell'università ha espresso le sue condizioni:
Agli alunni è stato chiesto di calcolare quale sarebbe stato il pagamento dell'elettricità se il contatore avesse mostrato 88742 kWh il 1° gennaio e 88940 kWh il 1° febbraio, a condizione che il costo per kilowattora fosse di 3,5 rubli.
"Abbiamo ricevuto lettere in cui si afferma: questo problema non descrive l'algoritmo per risolverlo. Non è un problema di matematica", ha detto Yashchenko. "Ma pensiamoci", ha aggiunto. - Tra due mesi, daremo un certificato all'ex borsista e lui non potrà pagare il suo conto".
Secondo il rettore, le situazioni nell'esame hanno raggiunto il punto di assurdità. Uno degli scolari ha calcolato che avrebbe dovuto pagare 260 mila rubli per un mese.
Analizzando le ragioni di tali risultati del campione USE in matematica, Yashchenko ha suggerito che ce ne sono diversi: la disattenzione degli scolari e il loro allenamento formale a risolvere un certo tipo di problemi.
La condizione nell'articolo è sbagliata. I chilowatt dovrebbero essere moltiplicati per le ore, non divisi: non kWh, ma kW*h.
Analizzando le ragioni di tali risultati nel test di matematica, Yashchenko ha suggerito che ce ne sono diverse: la disattenzione degli alunni e il loro addestramento formale nella risoluzione di un certo tipo di problema.
Naturalmente, il coaching.
La condizione nell'articolo è sbagliata. I chilowatt dovrebbero essere moltiplicati per le ore, non divisi: non kWh, ma kWh*h.
Naturalmente, si tratta di coaching.
Ora lasciate che qualcuno qui risolva il problema.
MetaDriver, TheXpert e il resto dei preparati non sono invitati a partecipare alla soluzione.
il beemer è due volte più veloce dell'oka.
in 10 minuti il beemer si allontanerà di X km dall'oka.
Dopodiché si avvicinano l'uno all'altro a una velocità di Y km/h.
A questa velocità X km richiederà loro 7 minuti.
2 minuti sono un dato extra nel compito.